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常州经开区实验小学

小幼衔接视域下主题式活动的开发与研究

阶段计划小结

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乐享交往，趣享成长

“饺”动舌尖就趁“馅”在

“家”里有我，“务”出趣味

幼小衔接——时间之旅

幼小衔接班本课程《小学我来啦》

《我的规划我做主》

畅享阅读，浸润书香

《奇妙的动物世界》区域游戏方案

幼小衔接阶段幼儿学习品质的培养策略

科学衔接，助力成长

回归天性拥抱自然——基于“六大解放”思想在户外游戏中的实践运用

衔”而有道 “接”续未来

智慧衔接共促成长（讲座）

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