常州经开区实验小学
基于提高小学生书法兴趣的音书课堂教学模式的研究
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理论学习

来源:本站原创  发布人:张书  发布时间:2023-02-25  浏览次数:

课题名称:基于提高小学生书法兴趣的音书课堂教学模式的研究

时间和地点

2023.02.25

学习人员

课题组

学习形式(集体学习或自学)

集体学习

学习内容

音乐与书法关联文献学习

学习摘要

音乐表现书法崇高的方式是多种多样的。最理想见的是规模宏大、气势雄伟、格调高昂的颂歌。那些体现崇高美的典型之作。规模宏大的交响乐队、极富表现力的合唱,还有重唱与独唱,热情地歌颂书者的理想。冼星海的《黄河大合唱》、刘炽的《祖国颂》等作品,也都以磅礴宏伟的气势、汹涌澎湃的激情、高昂激越的格调,出色地表现出书法的崇高美。

学习体会

书法教学应该找寻其中的规律和节奏,而不是一味地仿和抄。这样培养不出有独立思考能力的孩子。