第二阶段小结之一

 执笔：浦虹

         本阶段，我们确立了教学目标，编写了校本教材，并按校本教材的内容，展开研究活动。

         活动中，我们主要以培养学生对二胡的爱好为目的，结合传统文化艺术的内容，将二胡的知识生动化、生活化，让学生在游戏中，掌握简单的演奏技巧，受到传统艺术的感染和熏陶。

         比如，教授右手运弓时，创作一些含有技巧内容的小儿歌，增强学生的学习兴趣；渗透欣赏教学：《赛马》《二泉映月》等，加深了广大学生对民族音乐的感受和理解，领略了民族乐器的巨大魅力。

         下一阶段，我们将在本阶段的基础上，继续展开研究，并根据学生的个性化发展，组建初级二胡社团。