常州经开区实验小学
有效记忆单词方法的研究
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11月份活动记载

来源:原创  发布人:王顺亚  发布时间:2013-11-19  浏览次数:
 

常州市教科研课题研究活动情况登记表

时间

2013.11.19

地点

各班教室

参加对象

及应到人数

五年级

实到人数

254

主持人

王顺亚

活动

形式

手抄报比赛

研究的目的

(范围、方法)

目的:激发学生记忆单词的兴趣

方法:实践研究

主要内容(不够填写另附纸)

为了深入落实新《课标》精神激发学生学习英语的兴趣,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,丰富学生情感、精神生活,为广大学生提供英语学习和展示的平台,让更多的学生走出书本,培养和锻炼自己的综合实践能力,经研究,决定在五年级举行英语手抄报展评活动。具体事宜如下:

一.主办单位:潞城小学英语教研组

  二.评委:全体英语教师

三、评比时间:1119日中午12:00-12:30

四、比赛地点:各班教室

五、比赛要求:

  1、各班做好活动前的各项准备动员工作;

    2、请各班英语老师及时布置“手抄报”任务,做好指导工作。

    3、评选出各班的一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并将获奖作品上交到教务处,作品背后注清班级、姓名、奖次。

六、评选办法:

    每班推选15-20张小报参加比赛。

    七、评选要求:

    1、主题突出、围绕“我爱英语”的主题组织材料、编写内容。

    2、版面设计美观,字迹工整规范。

    3、自采自编、自己设计,自己采编,自己抄写,不待他人待劳,不得抄袭。

四、奖励标准:

每班推选出15-20名学生作品张贴展示。以年级为单位,设一等奖10名,二等奖20名。

 

 

本次活动大大激发了学生记忆单词的兴趣,提高其记忆单词的能力。