时间

2013.2.18

地点

多媒体教室

参加对象

及应到人数

三年级

实到人数

33

主持人

王顺亚

活动

形式

Chant创编大赛

研究的目的

（范围、方法）

目的：激发学生记忆单词的兴趣

方法：实践研究

主要内容（不够填写另附纸）

一、 活动目的：

1、    为了进一步调动学校学生记忆单词的兴趣，增强记忆单词的能力，展示学校英语教学成果并推动英语教学的发展，给学校学生提供一个充分展示自我的舞台，学校于2013年2月18日举行英语chant创编大赛。

2、     营造良好的英语学习氛围，丰富学生的校园生活，让学生在学、说、唱、表演中提高英语听说能力，使学生体验到英语学习的快乐与成功的喜悦。

二、活动领导组：

组 长：  顾银花

副组长： 谢成

组 员：  全体英语教师

三、活动要求

1、英语儿歌或歌曲表演时间为3分钟---5分钟。

2、三年级学生各班挑选五学生参加，英语教师根据本班情况自己选拔优秀学生参赛。

3、各参赛节目自备音乐或多媒体。

4、表演当天由英语任课教师带领自己所教班级准时参加。

5、用现场表演说、唱的形式进行比赛，表演形式不限，学生在比赛时可以利用多媒体播放视频，学生跟唱，考查学生英语口语表达能力及模仿能力。

6、每班必须出一个节目

四、评分标准

本次比赛按照100分制来评比。

1、选择的chant、儿歌或歌曲内容健康，难易度适中。(20分)

2、学生英语发音清晰、准确。(30分)

3、学生精神饱满，仪态大方，服装有特色。 (20分)

4、学生表演有新意，整体效果好，富有感染力。(20分)

5、发挥现代化技术手段作用。(10分)

评分最后结果以100分制进行计算。自己所教班级不打分，最后算出平均分，以年级组为单位按照成绩分别评出一、二等奖，对学生及教师进行一定的奖励。

五、活动时间和地点：

1、活动时间：定于1月15日中午12:00-12:30。

（如有特殊情况另行通知）

2、活动地点：多媒体会议室

六、竞赛评奖方法：

设一等奖10名，二等奖15名

评

价

把所学单词编入学生熟悉的歌曲演唱。美妙的音乐能活跃学生思维及情绪，在歌唱中学生既陶冶了情操，又学到了知识。