时间

2012.3.7

地点

会议室

参加对象

及应到人数

全体英语老师

实到人数

5

主持人

谢成

活动

形式

制定比赛方案

研究的目的

（范围、方法）

目的：探索学生记忆单词的方法

方法：行动研究法

主要内容（不够填写另附纸）

四年级制作英语贺卡比赛方案

一、活动目的：为了丰富校园文化生活，激发学生英语学习兴趣，提高学生对英语的运用能力，加强学生对英语国家文化的了解，学习到更多的节日类专业的单词，陶冶学生情操，让学生学会感恩。

二、参赛对象：四年级学生。

三、截稿时间：3月7日

四、比赛主题：“国际三八妇女节”贺卡制作

五、比赛内容：以妇女节为主题自制一张精美贺卡，表达对女老师或妈妈的感恩之情。

六、活动组委：潞小英语组

    活动组长：谢成

    统计：谢成

    评委：四年级英语老师

七、内容要求：

1、每班至少评选出3张精美的贺卡。

2、贺卡上的祝词和人称等均用英语书写，英语书写要求规范正确，并且不能出现语法或拼写等语言错误。

3、贺卡要求参赛学生自己手工制作，可以请相关英语老师或美术老师进行指导。

八、评分标准：

1、主题明确

2、美观大方

3、句词书写工整

4、格式正确

九、活动流程：

1、欢迎四年级的同学踊跃参加，周末回家自制贺卡，首先在各班由英语老师进行初步评选。

2、请各班英语老师收集并评选出精美的贺卡参加年级里的贺卡总评选。

十、奖项设置：分别设置一、二、三等奖。

评

价

此次活动能大大激发学生学习英语的兴趣，并能从中学到许多有关三八节的英语祝语。我组教师想通过这次活动的过程及结果观察在活动中学习单词对学生记忆单词的影响力有多大，并探讨出这种方法是否有效。