2012年3——7月阶段的研究计划
(一)学生教材内容的调整和技术难度如何在各年段的衔接做进一步的探讨。
(二)技术动作的系统教学、动作难度的加大与课时不成比例,将如何调整足球课的时数是我们正在解决的问题。
(三)完善适合各年段学生以小足球为载体的游戏创建。
(四)促进了体育教师的专业化成长,提高课题组成员教学业务能力。