常州经开区实验小学
小学科学教学中本土资源开发与应用的研究
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四月份活动记载

来源:本站原创  发布人:吴洁  发布时间:2012-04-15  浏览次数:

常州市教科研课题研究活动情况登记表

时间

2012.4.28

地点

科学室一

参加对象

及应到人数

4

实到人数

4

主持人

周维伟

活动

形式

商讨科技节活动方案

研究的目的

(范围、方法)

以科技节为依托,提升学生科学素养

----讨论法

主要内容(不够填写另附纸)

“变废为宝”潞城小学科技实践活动方案

一、指导思想:

深入学习贯彻党的教育方针,按十一五教育发展规划的要求,结合我校实际情况,努力在学生中宣传科学思想,倡导科学方法,传播科技知识,弘扬科学精神,引导广大学生树立科学世界观,科学发展观,培养创新精神和实践能力。并从学校实际出发,立足课堂,从学生的年龄特点出发,设计开展形式多样、生动、活泼、实用的活动,让孩子们在活动中体验,在实践中成长,从而激发他们爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养同学们的创新精神和实践能力,提高科学素养,推动我校科技活动的蓬勃开展。

二、工作目标:

1、本次科技活动以变废为宝为主题,通过科技活动培养学生创新思维,培养同学们的创新精神和实践能力,提高科学素养。

2、继续做好科技教育学校普及工作;开展好学生科技竞赛活动,丰富青少年的课余生活。

3、通过垃圾怎样变废为宝来培养学生的创新能力和想象能力。

4、通过实践活动培养学生创新思维,增强学生动手实践能力。

三、活动主题:变废为宝

四、活动安排:

120123月,提出倡议:每位同学利用家里的垃圾完成一件有创意的作品。

220124月,各班学生编一份环保小报或进行环保小制作或小发明;

各班出一期黑板报;

环保知识讲座

环保知识的学习

320125月,利用废品材料制作作品,提醒学生注意安全。

4、作品评比:20125月,评比出有创意的作品,废品利用的有价值的作品,综合利用废品的作品。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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