做实做细课题研究

----潞城小学区级音乐课题交流活动

2012年11月29日上午，在陈老师的带领下，潞城小学音乐课题《小学音乐课堂中乐理知识教学策略的行动研究》参加了戚区音乐学科课题交流活动。活动得到了校各级领导的大力支持，教科室主任沈灵震老师全程参与。

此次交流过程安排得丰富而扎实。由严茹钰老师围绕研究课题展示了一节四年级的歌唱课——《捉泥鳅》，然后，严茹钰老师代表课题组就课题进展的情况向大家做了详细的汇报，最后，全体参与活动的中小学音乐教师就今天的活动进行了互动交流。

严茹钰老师设计的《捉泥鳅》，围绕课题的“乐理知识教学策略”展开，从刚开始的节奏拍手训练，到学唱歌曲，循序渐进，层层深入，在知识点的处理上，严老师用动作让学生自主感受节拍的强弱变化，为学生搭建了适宜的主动学习平台，并运用了优质资源白板，达到了很好的效果。针对这节课，兄弟学校的老师给予了好评，提出了宝贵的建议。戚区教研员陈老师说：老师能注意关注学生，演唱歌谱时注意培养学生良好的倾听习惯。东小的新基础教研员这样说道：课堂上老师有了开放、重心下移的观念，学生也有了相应的表现。中小学音乐学科组组长董信林老师就激发学生唱歌的内在外在表现提出了“以情带声” 的设计思路，有待在今后的教学中进行有效的尝试。

课后，老师们聆听了严老师对《小学音乐课堂中乐理知识教学策略的行动研究》课题的进展情况汇报。分别从课题的产生背景、主要目标、研究内容及方法、研究过程及成效等方面进行了深入浅出的阐述，并一一解答了老师们提出的疑问。区教研室陈老师对潞小音乐教研组的课题进展给予了充分的肯定，认为课题组平时扎实的研究工作，在今天的活动中得到了充分的展示。最后，陈老师还就本课题的后续研究，提出了详细的要求，使大家对研究方向更加明确。