16日上午潞小语文组迎来了又一次新基础研讨活动。本次研讨由低年级组的陈珠凤和张婷玉两位老师针对本年级学生学情开展了两节绘本教学研讨课。一年级的陈老师以“绘阅读”为教学重点，带领孩子们阅读了绘本故事《鼠小弟的红背心》。在教学过程中，陈老师带领孩子先读再猜，激发了学生的阅读热情，最后指导学生演一演这个故事，极大的调动了学生的学习兴趣，学生反响很热烈。二年级的张老师以“绘表达”为教学目标，选取了绘本故事《顽皮公主不出嫁》的片段，采取先扶后放的教学手段，总结了看绘本的方法，指导学生认真观察图片，有序说话。

两节课都有许多亮点，受到邵校的赞许。当然邵校也指出了绘本阅读教学的三个问题：1、关注中西文化差异，为学生的困难铺设台阶；2、充分利用文本，利用文本，因材施教；3、对绘本的细节要个性化教学，允许孩子有不同的解读。

潞小语文组将不断努力，完善绘本阅读教学，为潞小的孩子们创设良好的阅读氛围，真正做到“会阅读，会表达”。