——华东师范大学吴亚萍教授莅临潞小指导新基础教研活动
    11月12日上午，华东师范大学吴亚萍教授莅临常州市潞城小学，指导潞小“新基础教育”研究数学研讨活动。刘爱华校长、谢玥主任全程参与，兄弟学校数学老师也参加了本次活动。
     经辉老师和胡洁老师承担了本次研讨课，经老师上的《观察物体》，在共生体学校中从未有过研究，是我校的探索课。老师从学生已有的知识经验出发，以观察活动为基础，创设了校门、教室等学生熟知的情境，引导学生积极主动地参与教学活动。整个教学过程安排了多次观察，从不同角度，不同层次进行观察，使学生逐步积累判断经验，帮助学生建立空间观念。第二课是《用字母表示数》，胡老师对教材进行重建，打破传统的教学逻辑，从学生起点入手，通过对知识的逐层递进性的探究，从外表到本层，从一般到特殊逐步掌握概念，丰富知识，提升学生思维的准确性和严密性。
    课后，吴亚萍教授首先肯定潞小老师的探索精神，能够走进新的领域，探索教学结构，为大家提供了很好的研究资源。肯定两位老师扎实的教学基本功、认真负责的教学态度、课堂上从容睿智的应变能力、师生和谐共进的亲和力都给予了充分的肯定，并从关注教学改革、学习新课程理念、教学过程的更加精细有效等方面提出了许多宝贵的意见和建议。针对经辉老师的教学，吴教授从整体、相对和综合三方面提出相应建议。在本节教学基础上可增加一个拍照环节，四人小组活动，移步换景，从教室前后左右四个角度进行拍摄，不仅能够巩固新知，而且能够全面调动学生活动积极性，全员活动起来。针对胡洁老师的教学，吴教授提出了四原则：归纳抽象、灵活演绎、关联区分、阅读改写。胡老师课堂教学效果较好，但是教学需更加大胆，更加放手让学生自己去学，使得学生能力得到更大的提升。
    本次活动，促进了全体教师不断反思总结拓宽教学思路，从而促进了学校教学整体水平的提升