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《论语》对当代中小学生的人生指导意义

学习内容：

细细品读《论语》，你会发现，社会发展到了今天，除了一些远离时代之外的东西可以忽略之外，其中很多的思想、观点、认识仍然对现代社会人们的方方面面的行为有着重要的实用价值，尤其是当代中小学生有着深远的指导意义。

梳理这部经典，我认为至少有以下四个方面对中小学生有教育指导意义：

一是做人。做什么样的人呢？

做君子：《论语》许多篇幅谈及君子，但这里的君子是一个广义概念，重在强调一种人格的追求，教人做一个不同于平凡的人。孔子认为作为君子必须具备多种才能，不能只像器具一样，而应“义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。”君子除了自我修养，还要重视用“戒、畏、思”几项标准严格要求自己。

做孝敬之人：在论语中提到“问孝”和解释孝的地方共有18条，而每次提到孝，都渗透了孔子从不同角度对孝的理解。

而我最欣赏的一篇是“子游问孝”，子曰：“今之孝者是谓能养，至于犬马皆能有养，不敬何以别乎？”小时候，被父母宠着；上学后，被父母养着；工作后，被父母牵挂着。很多朋友都有过这样的承诺：“不孝敬的人，我们不和他交朋友。”很多文章都有过“树欲静而风不止，子欲养而亲不待！”的伤痛。

做全面发展的人。孔子强调做人还要重视全面发展。他说：“举于诗，立于礼，成于乐。”（《泰伯》）即：诗歌可以振奋人的精神，礼节可以坚定人的情操，音乐可以促进人们事业的成功。所以，对于个人修养来说，全面发展显得极为重要。

二是交友。《论语》中提出与朋友交往时的准则。

首先，朋友相交重在一个“信”字。“信”是人与人交往的基本前提，没有“信”就难以有真正的朋友。第二，对朋友要宽容，在朋友有难或犯错时要帮助朋友。第三，要把握好与朋友的距离。真正的朋友之间用不了太多客套。但那并不是亲密无间。每个人都有自己独特的个性，从朋友间的交往来看，稍微疏远一点给双方都留出了余地。一方面，我们可以利用这种距离保持一定的新鲜感，另一方面，我们还可利用这种空间交更多的各种类型的朋友。

三是为学。

《论语》中，有很大的一部分章节、语句阐述了学习，包括学习的态度、方法、内容、

目的等，这些论述对后世乃至今天的中小学生都有很大的教益。

大家广为熟知的“学而时习之，不亦乐乎？”说得就是学习的方法和态度。在对待学习的问题上，孔子更注重实践中的学习，更重视在实践中的修行作为。

在学习的方法上，孔子倡导“温故而知新，可以为师矣”。对已经学习过的、已经掌握的知识，也要经常的学习、实践，不断地体会，领悟，这样才能更好地学习新知识，有新体会，新发现，这样作教师才更有资格。“温故而知新”现已成为人们常说的一句劝诫语，这足以证明人们对它的高度认同。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”要求我们不迷信书本，不为读而读；要学会思考，要与书本结合，与前人的经验结合起来，才会更加理性。

四是立志。《论语》中关于立志的语句虽然不多，但已反映出立志的重要。

“不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这是孔子的学生曾参说的话。是说人要确立远大的人生目标，要实现这远大的目标，一定要有弘毅之志。

《论语·子罕》：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。这两句话以对比衬托的说法，用三军之帅的难被俘获，衬托匹夫之志更难夺。

学习体会：

宋代宰相赵普曾对宋太宗赵光义说：“臣半部《论语》辅佐高祖得天下，半部《论语》辅佐陛下致太平。”虽有点言过其实，但也可看出《论语》在士大夫心目中的位置之重要。

就我们中小学的语文教材看，无论是人教版的还是长春版的，《论语》中的部分名句都作为教材内容选入到课本中。可见，作为中华经典之一的《论语》凭借其精短的篇幅、朴素的语言、深刻的道理，一直对整个社会生活、对个体人的道德修养、心理习惯都有着重要的影响。

2006 年，北京师范大学于丹教授的《论语心得》讲座在中央电视台科教频道的“百家讲坛”栏目播出后，《论语》这部经典被更多的人所关注和重视，应该说对中华经典的传播、普及有一定的作用。

2008 年在北京奥运会的开幕式上，数千名身穿战国服装的演员打扮成了孔子3000 弟子朗诵着《论语》出场，《论语》经典文字“有朋自远方来，不亦乐乎”响彻天空。《论语》

中的一些名句作为 25项中国元素之一向世界展示了丰富的文化内涵。

2012年4月10日，温家宝总理在中南海紫光阁会见了新当选并获任命的香港特别行政区第四任行政长官梁振英。他引用《论语》中“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”勉励梁振英要清正廉洁。大意是说：“唯有立身正、为政正，才能聚人心、合众力，开拓施政新局面。只要你领导人自己做得正，下面的风气就自然正了。”不仅对梁振英为官从政寄予一种期盼和嘱托，而且对每一个领导干部来说，也是一种鞭策和激励。

总之，《论语》是一部内涵丰富、思想深刻的书，无论从哪个角度去理解，都会有所启发。希望我们的中小学生多读、熟读、领会、践行。也衷心地希望广大青少年在《论语》思想的指导下有所悟、有所获，开启崭新的生活。