构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
一、活动目的
通过举办校园英语节,以丰富多彩的英语主题活动为载体,让每个学生找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化,给学有所长的学生提供展示自己的舞台,全面提升英语学科教育教学质量。
二、活动宗旨
人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。
三、活动主题
One world,one dream. 同一个世界,同一个梦想
四、参加对象:三至六年级学生
五、活动领导小组
负责人:谢成
三年级备课组长:顾银花
四年级备课组长:卞映月
五年级备课组长:张一为
六年级备课组长:王顺亚
六、具体活动方案(详见各子方案)
活动阶段 | 活动内容 | 时间 | 责任人 |
Pre-task | 1.制定英语节方案 2.各组制定计划并上传至校网 3.环境布置:班级黑板报&校园英语角 | 十四周 | 谢成 |
While-task | 1.开幕式(12.7)
| 十五周-十七周 | 沈迪倩 张一为
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4.教师课堂风采展示(12.10) 三下Unit7Would you like a pie? 四下Unit7 How much are they? 五下 Unit8 At Christmas | 十五周周四下午 | 谢成 庄茜 顾银花 张一为 | |
5.年级项目 1.Grade Three:Phonics show 2.Grade Four:Nice handwriting 3.Grade Five:Super reader 4.Grade Six:Good voice | 十五周:周四12:00-12:30 十六周:周三13:00-15:00 十七周:周四 13:00-14:00 十八周:周四13:00-14:00 | 各年级备课组长 | |
6.班级活动 (1)英语谚语 三—六年级课堂上每日一句,在黑板上体现 (2)英语小游戏 老师向学生介绍各类英语小游戏,供学生课间玩 (3)“迎新年主题趴”(收集有关圣诞节和春节的资料,在班上交流,并制作相关手抄报)
7.亲子共读 鼓励孩子与父母共读课外英语绘本,在12月中坚持10天以上的家庭被评为“英语之家”。此项活动需通过打卡朋友圈完成,格式如下:【我和爸爸/妈妈一起学英语第*天,已坚持*分钟】We love English!
| 十五周-十七周 | 全组成员 | |
Post-task | 1. 整理各类获奖(学生获奖、指导教师奖) 2. 英语节闭幕
| 十八周 | 谢成 |