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2024年常州经开区实验小学第十五届校园艺术节活动方案

2024年常州经开区实验小学第十五届校园艺术节活动方案

为深入贯彻落实“双减”工作,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办第十五届艺术节暨艺术作品展览活动活动方案如下

一、活动主题

“学习二十大,童心向未来。”

二、活动目的

1.激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展

2.开展六一表彰活动,引导学生学习身边榜样,引领学生自我教育、自觉成长,弘扬经实小诚善校训。

3.开展六一文艺汇演,放大艺术节优质资源,展现经实小师生良好的精神风貌,在全员参与的前提下,用多种形式艺术活动欢庆六一节

4.开展班级庆祝活动,让学生在活动中感受节日的快乐,体会成长的喜悦。

三、组织管理

为保障本届艺术节暨庆六一各项工作有序开展,设立活动领导小组。成员安排如下:

组长:丁雄鹰       副组长:崔松玉、王丽珍

策划:王静、张斌、谢玥徐秋香、陆艺丹

成员:仇雯娇、李娜、陆艺丹、浦虹吴彩琴、朱云霞、张静、李益敏、李瑞琴宣俊艳、周婷、高琴及各班班主任

四、活动形式

1.共同认识一位艺术家——贝多芬

2. 共同赏析一件艺术作品——《向日葵》

3. 共同参与一种形式艺术活动(音乐类)

一年级:动感韵律操

二年级:配乐诗朗诵

三年级:课本剧

四年级:课本剧

五年级:独唱、独奏、独舞

六年级:独唱、独奏、独舞

4.创作一幅/件艺术作品(美术类)

一年级:创意手工

二年级:创意手工

三年级:儿童画(8K纸)

四年级:水粉画

五年级:水墨画(人物花鸟山水均可)

六年级:水墨画(人物花鸟山水均可)

各班围绕主题创作作品各年级整班学生均可以参与,作品完成好后每班择优选择3件作品,以班级为单位上交至陆艺丹老师处。

5.创作一件书法作品(书法类)

1硬笔书法作品要求
参赛年级:一、二、三、四年级,其中一、二年级铅笔,三、四年级钢笔
作品规格:A4大小的作品纸
作品内容:古今积极向上的诗词歌赋,名人名言,党的二十大金句等
作品文字要求:繁简皆可,但不能繁简混用不能有错别字,要有落款
作品字数:字数不限
作品作者标注:参赛作者必须将班级、姓名、作品内容题目用铅笔正楷写在

作品背面右下角
各班围绕主题创作作品各年级整班学生均可以参与,各班择优选出3件优

秀作品,以年级为单位送交陆艺丹老师处

2软笔书法作品要求:
参赛年级:五、六年级
作品规格:四尺整张以内(可以四尺整张,可以四尺对开,可以四尺以内的

斗方、横幅等)
作品内容:古今积极向上的诗词歌赋,名人名言,党的二十大金句等
作品文字及钤印要求:毛笔字全用繁体字,作品不能有错别字,不允许繁体

字和简化字混用;落款和印章要完备
作品作者标注:参赛作者必须将班级、姓名、作品内容题目用铅笔正楷写在

作品背面右下角
各班围绕主题创作作品各年级整班学生均可以参与,各班择优选出3件优

秀作品,以年级为单位送交陆艺丹老师处

附:奖项设置及评比安排

本次艺术节艺术作品设一、二、三等奖。其中美术类每个年级一等奖4个,二等奖8个,三等奖18个;书法类一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。一二等奖作品将在艺术节期间展出供全校师生参观。

美术类评委:崔松玉、仇雯娇、李娜

书法类评委:崔松玉、虞燕平

五、各阶段内容安排

 

阶段

时间

内容

要求

责任人

启动阶段

4.29-5.7

活动策划

前期策划、制定方案,班主任培训,落实各项准备工作

陆艺丹

准备阶段

5.10-5.22

班级海选,上交各类征集作品、材料

绘画、书法:一~六年级,每班5

仇雯娇

艺术表演:

一年级:动感韵律操

二年级:诗朗诵

三年级:课本剧

四年级:课本剧

五年级:独唱、独奏、独舞

六年级:独唱、独奏、独舞

 

各年级年级组长

评比表彰材料:(5.22日前申报表交学生部)

善创少年:1-6年级每班1

优秀辅导员:10

好家长:每班1

陆艺丹

5.25-5.27

各类征集作品评比

绘画、书法、表演作品评比、打印奖状

张斌、仇雯娇

5.25-5.31

节目串联、撰写主持稿

根据艺术节评比结果,串联六一活动文艺汇演、表彰流程,撰写主持稿

薛梦姣

5.25-5.27

各年级表演节目、表彰决定

各节目负责人:

年级:张静;二年级:李益敏

三年级:李瑞琴;四年级:宣俊艳

五年级:周婷六年级:高琴

节目审核、彩排:音乐组

作品类负责人:仇雯娇

表彰部分:(总负责:陆艺丹

优秀辅导员:丁雄鹰      

善创少年:王丽珍     好家长:崔松玉

流程部分:(总负责:陆艺丹

出旗、退旗、唱队歌、呼号:王静

主持人串词:薛梦姣

陆艺丹、

王静、

 

张斌

5.27-5.30

节目彩排

节目联排

 

音乐组

活动开展阶段

5.31

学校六一表彰、汇演

13:00-14:30观看艺术节暨庆六一活动视频

各班正、副班主任

班级庆祝

14:40开始各班自主开展庆祝活动

后勤保障

护导巡视,提供后勤保障

吴彩琴

宣传报道

摄影:陆卫杰,报道、公众号俞迪

陆艺丹

    

    六、活动要求

1.高度重视、认真落实。校园艺术节是校的重要活动,各年级要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动到教育和熏陶学生参与面作为评比的重要条件。
    2.突出主题,多出精品。“学习二十大,童心向未来。”为本届艺术节的主题在艺术节活动中,围绕学生成长、成开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
    3.组织有序、注重效。要到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生在活动中施其所长,发展个性。

七、评比细则:

1.美术类

1 内容积极健康,新颖,富有个性有创意 个人真实作品  20

2 结构比例恰当准确主题明确,构图复杂程度较高画面中心内容突出   30

3画面整洁,有层次感色彩丰富,鲜明  20

4)绘画勾线自然,上色均匀,不粗糙  20

5原创作品    10

2.书法类

1 内容积极健康,个人真实作品  20

2笔画规范、精到、起收交代清楚20
3结构严谨、造型美观20分
4章法布局合理,面貌统一,落款得当40分

    5)鼓励原创作品。       附加10

                                                       

常州经开区实验小

                                                                                 2023.5

 

 

 

 

 

附件1

 

 )年级美术类作品汇总表

班级

姓名

作品类别

作品名称

是否原创




































备注:美术类以年级为单位,汇总表及作品一起交陆艺丹老师处。

 

 

 

 

 

附件2

 )年级书法类作品汇总表

班级

姓名

作品类别

作品名称

备注




































 

备注:书法类以年级为单位,汇总表及作品一起交陆艺丹老师处。

 

 

 

附件3

美术作品评分表

序号

内容主题(20

结构比例(30

画面层次(20

线条上色(20

原创作品

10

总分

名次

















































































 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

书法作品评分表

序号

内容(20

笔画(20

结构(20

章法(20

原创作品

(附加10

总分

名次

















































































 


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