《小小的我，大大的班》教学反思

学生的创造性思维不强，对班规的制定没有什么想法。课前让学生和家长共同商量会更好。要加强家长和学校的互动性，家长的积极性不够。有的家长坦白说，父母两人都忙，没空教育孩子。我想，那孩子就不管了吗？可能他们不知道学习的重要性，对孩子的期望值较小，对生活的中心还不清楚。孩子有出息了，才是家长的福。孩子没出息，赚再多的钱也白费。所以，今后和家长的沟通，也将成为我工作的重点。