10月19日，凉风习习秋意浓，经开实小的青年教师们齐聚会议室，围绕“创学堂的四性课堂结构”，开展教师成长营的第二次沙龙活动。本次活动由科研中心张一为和冯凯主任主持，王丽珍校长全程参与。

经过第一次模拟沙龙的录制，18位青年教师脱颖而出，进入第二轮沙龙。首先，科研中心与成员们交流了近阶段“创学堂”模式下的教学实况、师生面貌等创学堂新气象。接下来，各学科老师们随机插入并各抒己见，就自己的教学中如何溶解“四性”课堂结构，谈得生动且深入。最后，科研中心冯凯主任对发言老师们的观点进行了总结点评，他指出，深度式会谈应该聚焦于学生的兴趣点与解决方法的指导；创新意识的培养重点要明确,并提醒老师们“创学堂四性结构”的评价机制还有待提升，保持教学评一致。

本次沙龙活动的开展，使青年教师们深化了对“创学堂”教学模式的理解与运用。培养学生创新思维的科研之路道阻且长，但是只要老师们决心钻研、耐心实践和细心反思，“创学堂”定会在经开实小这片热土上深深扎根、蓬勃发展。（撰稿/周婷 摄影/张斌 审核/王丽珍）