为借鉴学习其他学校的先进经验，加强特色学校建设，扎实推进潞小新优质学校的创建工作。2021年1月8日，潞小行政团队及各部门志愿者教师在丁雄鹰校长的带领下，来到溧阳燕湖小学参观学习。

首先，潞小教师在张康桥校长的热情引导下，参观校园。从“每月十件事”长廊到“家居式”教室、主题式开放书吧，从“小农场式”学习群到绿植养护基地，整体规划，一步一景。大家流连驻足，感受着这所“新学校”有意思，有成就感，有意义的校园“新生活”。

接着，潞小团队用心聆听了张校长关于学校“办学理念”、“价值追求”、“课程建设”等方面的介绍。其”有教无类、因材施教”的办学理念，“具身认知”理论视域下的育人目标，“五育并举”视野下的课程架构，“读”、“跳”、“写”三位一体的“课堂模型”以及用主题解决关联性问题的路径为潞小的三年发展打开了一扇窗，给老师们带来了新的感受和启发。

最后，张校长还就潞小的三年发展规划和“新优质”学校的创建和老师们进行了深入的交流，提供了建设性的意见。他指出：要寻找传统教育的理论主张，进一步挖掘“诚善”文化的内核，提炼“诚善”育人目标背后的理论支撑，找寻达成育人目标的策略，借力学科融合巧构课程，形成核心的“诚善”课堂模型。张校还针对新优质评估的“沙龙研讨”、“环境规划”、“活动组织”等板块给出了优化方案。

这次参观学习让潞小团队近距离地感受到了燕湖小学的人文气息、先进的办学理念。为潞小三年的发展规划开阔了视野，拓宽了思路，受益匪浅。潞小也将以此次创建“新优质”学校为契机，完善本校方案，彰显特色发展，师生幸福成长。

（常州市潞城小学供稿  撰稿：俞迪  摄影：周维伟  审核：贺旭蓉）