师德建设学习心得

                                                                                                                               陈珠凤

在市场经济飞速发展的今天，学校教育和师德建设工作面临着许多新问题和新挑战，对教师素质提出了更高的要求。我校深入开展了师德师风学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，我受益匪浅，感触颇多，对师德师风的含义有了更深一层的体会，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，下面谈一谈自己的几点体会：

一、爱岗敬业，热爱教育事业

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、充满爱心，传递自己的爱与正能量

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功的原动力，可以说，教师的爱心能使学生更健康的成长。爱学生就要公平地对待学生，对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待，尤其对于学习能力弱的孩子，要加以关怀与帮助，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，充分激发学生的学习兴趣与自信心，视学生为自己的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好，捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。

三、以身作则，争做学生的良师益友

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，不断提高自身素质，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。孜孜不倦地学习，积极进取，严于律己，以身作则，才能让学生心服囗服，成为学生的良师益友。

作为一名小学语文老师兼班主任，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高自身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。