构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
综合实践活动记录表
课题名称 |
小红帽在行动 |
活动时间 |
3.12 | |||
活动地点 |
食堂 |
记录员 |
陈雅洁 | |||
活动形式 |
(如资料收集、实地考察、实验、访谈、观察、调查、问卷、交流等) | |||||
活 动 内 容 |
目的(解决什么问题) |
如何当好食堂里的志愿者,解决了食堂吵闹现象和同学们的不文明的现象。 | ||||
活动过程 |
活动步骤 |
具体负责人 |
活动成果 | |||
1,、了解“小红帽”工作需要干什么? 2、带上“小红帽”来到自己的小岗位上。 3、维持食堂秩序,监督同学们不要讲话。 4、总结从“小红帽”工作中收获的成果。 |
叶曼曼 |
维持食堂秩序,增强自己的自信心,锻炼我们的意志力和管理能力 | ||||
结 果 |
得到了什么结论(预期目标完成情况): 当志愿者真不容易。 | |||||
出现什么新的问题: 高年级同学吃饭时讲话声音很大,在老师来的时候我总是面带微笑的问好,有时我紧张突然不知道老师叫什么,就会叫错,让我不知所措。 | ||||||