构建充满生命活力的校园
创造促进儿童发展的教育
构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
月份
研究专题
时间
地点
研究级别
研究内容
(研究课、理论学习等)
参与人员
周次
星期
节次
9
歌唱教学
二
一
音乐办公室
组内
理论学习、沙龙(张斌)
音乐组成员
三
集体备课、模拟上课 张斌《牧童之歌》
六
音乐室1
校级
研讨课:张斌《牧童之歌》
四
五
七
音乐室3
课后研讨:张斌《牧童之歌》