构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
月份 | 研究专题 | 时间 | 地点 | 研究级别 | 研究内容 (研究课、理论学习等) | 参与人员 | ||
周次 | 星期 | 节次 | ||||||
9 | 歌唱教学 | 一 | 三 | 七 | 音乐办公室 | 组内 | 定本学期研讨计划、理论学习 | 音乐组成员 |
二 | 三 | 七 | 音乐办公室 | 组内 | 集体备课:马力《玩具进行曲》 | 音乐组成员 | ||
三 | 一 | 一 | 音乐室2 | 校级 | 研讨课:马力《玩具进行曲》 | 全校 | ||
四 | 三 | 七 | 音乐办公室 | 组内 | 课后研讨:马力《玩具进行曲》 | 音乐组成员 | ||
五 | 三 | 七 | 音乐办公室 | 组内 | 集体备课:浦虹《学习歌》 | 音乐组成员 |