构建充满生命活力的校园
创造促进儿童发展的教育
构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
时间
年 级
教学内容
班级
周次
星期
节次
任 教
老 师
责任人
五月份
五年级
《分数的性质》
《圆的认识》
五(2)
十三
五
2
常欢
《异分母分数加减法》
《圆的周长》
五(6)
十四
一
4
孙丽丽