热爱体育，释放生命能量

——2024年常州经开区实验小学体育节暨第十六届田径运动会

活动方案

为贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神，坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，让每一个孩子热爱体育运动，释放生命能量。

一、 活动目标：

通过让每一位学生参加田径运动会、健身操展示、达标项目竞赛等活动，培养学生参与运动的兴趣，养成终身锻炼的习惯和健康生活方式，增强全体学生的体质。

二、活动主题：热爱体育，释放生命能量

三、组织领导

成立体育节组委会，负责活动的组织、安全保障等。

组长：丁雄鹰  崔松玉

副组长：王丽珍、张斌、张小芬

成员： 谢玥  王静 陆艺丹 徐秋香 周维伟 陆卫杰 

全体体育教师

四、时间：

开幕式：5月10日上午8点半；

正  赛：5月10日上午10点开始；

亲子活动：5月11日下午一点。

五、活动内容：

1.田径运动会

根据田径运动会规程及秩序册安排进行比赛。

2.健身操展示

各年级进行体育大课间广播操团体展示，以班级为单位进行评比。

3.达标项目竞赛

一至六年级以班级为单位师生50米迎面接力。

4.低年级亲子比赛

一至三年级3口之家（父母小孩）

六、活动评价

1.田径运动会：以班级所有项目比赛名次总积分排出团体名次。（体育组）

2.广播操展示：以班级展示评比总积分排出名次。（体育组）

具体细则详见附件1

3.达标项目竞赛：以全班师生比赛平均成绩排出名次。平均成绩=全班总成绩/参赛人数。（体育组）

4.班级精神文明奖：以班级入场式得分、班级观看场地卫生得分、班级板报、运动会宣传报道以及班级观赛秩序得分为内容，各项得分相加后，依次排序。（学生中心）

（1）入场式：有体育文化特色，动作整齐，精气神足。

（2）观赛秩序：遵守学校观赛要求，不跑入比赛场地，发现一人违规扣1分。

（3）卫生：班级包干区整洁，学生不带零食，不乱扔纸屑，发现一人违规扣1分。

（4）宣传报道：宣传一篇得一分。

以年级为评比单位，依照各项评比规则，每项得分最高班级积6分，依次递减，最后合计总分，年级取前3名颁奖。

表格见附件2

七、活动对象：

常州经开区实验小学全体师生

                         常州经开区实验小学体育组

                                     2024.4.26