“运动有我，艺术生活”经开实小2月份序列活动----“结伴而行”活动方案

一、活动目的:

1.传承民间游戏，促进儿童身心发展，培养儿童对中华传统体育对中华传统民间体育游戏的喜爱。

2.通过传统体育游戏，增加学生的运动量，增强身体素质、提高运动协调和反应能力。

3.发挥经典游戏中的智慧，让学生玩中有乐，乐中有学，玩中有得，玩中有创。

4.通过绘画想象，感受运动带来的快乐和美好。

二、活动主题：“扬眉兔气，傍地而行”

三、活动时间:2月28号下午第二节课。

四、活动场地：足球场、篮球场。（一年级在篮球场、二年级在足球场）

五、比赛方法：

各班进行比赛，每个班选派39名学生和一名教师参加，各班班主任把每个班的选手平均分成A组和B组，每组两两结对，两组相距30米站成一路纵队，两人中间的腿绑在一起，A组的第一组手拿接力棒，当听到信号后，两人三足结伴而行到达对面，把棒传给B组同伴，B组同伴采用同样方式跑向A组第二组队员，以此类推，以各班完成时间多少排定名次。

六、比赛规则：

1.每队选取40名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绑在一起；

2.在游戏过程中若绳子脱落，需绑好再出发，如无绑脚带前进，则罚时2分钟；

3.比赛在起点处开始出发，至对面标志处传递接力棒。无接力棒传递则罚时2分钟，最后以完成时间长短进行排名。

4.两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

七、奖项设置：

各年级按照1: 2: 3的比例评选出一、二、三等奖，赛后由校领导为各班颁奖。

八、备注：

1.各班做好视频、照片拍摄，为后期报道提供素材。视频和照片一律横拍，并以年级为单位统一发到张斌老师处。

2.请陆卫杰老师做好后勤医疗保障。

      常州经开区实验小学

     2023.2.2