构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
四(2)班六一游艺活动策划书
活动目标 | 1、通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神。 2、开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。 3、培养学生的平衡能力、专注力。 4、培养学生养成文明游戏,安全游戏,不干扰同伴游戏的良好的行为习惯。 (参考:育人价值,类似培养沟通、协调能力等) |
活动内容
| 比比谁的眼力好:主持人准备好三个沙包,一个大口瓶。参赛者站在一侧,离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,投沙包。如果掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会 |
岗位分工 | 1、分12组,每一组分派1人管理,20分钟轮岗,3次36人。 2、安排2人守前后门,保持教室门口不拥堵,不吵闹。20分钟轮岗,3次6人。 3、安排2人负责分发奖品,20分钟轮岗,3次6人。 4、安排1人监督,3次3人。 (参考:班级轮岗时间、人员具体安排——工作人员、安全监督岗人员) |
活动评价 | 1、每组十二人参加比赛,每组第一名获奖,当堂发放奖品。 2、活动后,评价最佳工作人员5名 |
备注 |