本课以学生的想像为主，虽然儿童的见闻和阅历比成年人少得多，但儿童可以海阔天空地去想象，而且他们的想象力非常丰富，想象的事物特别的富有童真童趣。首先以太阳月亮形象的图形引起了学生们的兴趣，接着通过变换太阳各种不同的表情和发型来装饰太阳，学生的能力远远超出我的想象，让学生用自己的方法进行装饰，许多学生都能够想到给太阳月亮添画上的表情以及用简单的线条和形状进行组合来装饰，这些正是课堂中我要教授他们的方法，因此在课堂中对于学生已经掌握的方法，我做了简单的点拨。而对于学生所不了解的方法，通过ppt欣赏精美的图片，找出自己喜欢的太阳月亮，说出喜欢的原因并让他们互相做了做表情，加深他们对各种表情的印象，我就根据学生喜欢的再次进行适当的点拨，引出新的装饰方法。接着通过对月亮的示范让学生认识到加上一些有趣的动作，对月亮太阳进行拟人化的添加和想像，创造出太阳月亮更生动的新形象。