《动物明星（一）》是本册“动物”单元教学的第一课，内容是表现有鲜明特点的动物，属于“造型·表现”领域。在本套教材的其他年段有单独的《海洋生物》《鸟和家禽》的教学内容，因此本课就让学生重点认识动物的不同特征，引导学生观察各种动物的不同外貌特征，了解它们的生活习性和主要特点，初步了解陆地动物的表现方法，锻炼学生观察事物的能力和把握事物特征的能力，培养学生关爱动物的思想情感。

我通过竞猜、模仿、游戏、欣赏等趣味活动，进一步增强了学生对动物的关爱之情，树立保护动物的意识。本课以动物的外形和色彩作为观察、表现的对象，通过对动物的探究，多角度观察动物的特征，加深对动物特征的认识。在欣赏学习的过程中，培养学生喜爱动物的感情。使学生在轻松、愉快的学习氛围中，用绘画形式对动物进行造型和表现。活泼生动的教学形式适合三年级学生身心发展的需要。

在斑纹处理上我选择了让学生小试牛刀，根据学生的作品发现问题，再解决问题，为后面的完整动物作品做铺垫，学生欣赏作品这一块也着重让学生了解可以用简单的基本图形来概括动物外形。