金秋读书节活动之六年级活动方案

一、指导思想

　　读书使人明智，读书使人豁达，读书使人快乐。让读书成为师生的习惯，让书香浸润人的心灵。通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身快乐的事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。

二、活动目的

 1、培养读书的良好习惯，引导学生与书籍一生相伴，争做“读书之星”。争创“书香班级”，营造书香校园，推进教育教学改革。  

 2、激励教师与书本为友，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师”和“学者型教师”。

 3、通过生生阅读，师生阅读，亲子阅读等不同方式，形成阅读的良好氛围，分享读书的感动和乐趣，形成校内外、学校家庭共同阅读，让读书成为我们的生活方式。

三、活动口号

营造浓厚的国学氛围，培养热爱语言文字的感情

四、活动要求

（一）准备阶段

　　1、本阶段以班级为单位，利用早读课，读书指导课组织学生认真学习古诗词。

　　2、同时以班级为单位，开展内容丰富的“飞花令”活动，发动全体同学参与，形成多读多背的良好氛围。

（二） 活动阶段

1、营造氛围，挂出横幅，要求班级至少出一期以“传承国学经典  圆梦文化复兴”为主题的黑板报。

2、开展年级组的“诗词大会”

活动时间：2017年11月

活动地点：报告厅

活动对象：五年级所有学生

活动过程：1、每班选三名参赛选手，六名后援

          2、现场抢答。每班选手有一次求助后院团的机会。

注意事项：1、选手抢答，由裁判决定谁获得答题权。

          2、选手答题时间为30秒。        

          3、每个队比赛开始拥有20分积分。答对一题得5分，打错扣五分。答错时，其他队仍有机会抢答。

          4.选手抢答必须在主持人喊完开始后举手抢答。如果选手并未举手，直接说出答案，则倒扣5分。