一、评估内容：体育、艺术、卫生教育工作的活动和竞赛

    二、评估方法：

   （一）体育（权重分：共75分）

 1、校园群体活动。

（1）严格执行国家课程计划，按规定开足开齐体育课程、体育课外活动、大课间体育活动，确保学生每天在校锻炼一小时；

（2）按规定开展好校园阳光体育运动，每学年必须举行一次以上体育节、体育运动会，至少开展3-4次体育单项竞赛（“冬季三项”只算一项）。

【评分办法：此项权重分10分，每发现1项不符合规定的情况扣权重分3-5分，扣完此项权重分值为止。】

2、学生体质健康。

（1）能按照上级教育行政部门的要求及时上报《国家学生体质健康标准》年度测试数据；

（2）学生体质健康标准测试，全校及格率达92%以上、优秀率达10%以上；实地抽测数据吻合情况符合上级教育行政部门相关要求（实地抽测数据吻合率达90%以上）。

【评分办法：此项权重分15分，每发现1项不符合规定的情况扣权重分3-5分，扣完此项权重分值为止。】

3、区级及以上体育竞赛。

学校能加强体育俱乐部、体育社团建设和组织好各类体育兴趣小组活动，认真做好课外业余体育训练和体育竞赛工作。积极参加教育行政部门组织和认可的区级及以上体育竞赛。

【评分办法：此项权重分50分，根据各校各项目总积分排列学校名次，并获得与学校名次相对应的权重分。】

各校参加区级及以上各类比赛的各项目积分办法如下：

   （1）区中小学田径比赛，参赛分50分：

中学组团体名次分：第一名40分，第二名—第三名35分，第四名—第五名30分，第六--第八名25分，第九名--第十二名20分，第十三名--第十五名15分，其余5分。

小学甲组团体名次分：第一名40分，第二名—第三名35分，第四名—第五名30分，第六--第八名25分，第九名--第十二名20分，第十三名--第十五名15分，其余5分。

小学乙组团体名次分：第一名40分，第二名35分，第三名30分，第四名--第五名20分，第六名---第八名15分，其余5分。

（2）区中小学生其他体育竞赛：

    ①区中小学生篮球、排球、足球、乒乓球、游泳、健美操、少儿门球、曲棍球、举重等比赛参赛分20分，团体名次分为：第一名30分，第二名25分、第三名20名，第四名—第六名15分，第七名--第八名10分。

    ②区中小学生长跑、跳绳、踢毽、象围棋等比赛不设参赛分，团体名次分为：第一名30分，第二名25分、第三名20名，第四名—第六名15分，第七名--第八名10分。

（3）上级体育竞赛：

①经区教育行政部门选定或指派参加国家级、省级、市级的体育竞赛的学校，列入评估范围，参赛分和名次分参照区级竞赛，同时按下列系数计分：常州市级比赛乘以1.2，省级比赛乘以1.5，国家级比赛乘以2。

    ②联合组队参加市级以上比赛，组队学校得参赛分和团体名次分，其他输送学校每输送一名运动员得分为输送分5分乘以相应的系数，但最高得分不超过组队学校的得分。

（二）艺术（权重分：共35分）

1、校园艺术教育活动。

（1）严格执行国家课程计划，开足开齐艺术教育课程；

（2）按规定开展好校园艺术教育活动，每学年举行一次以上文艺汇演或艺术节等系列活动；

（3）学校成立各种艺术兴趣小组（至少5个），艺术兴趣小组活动有计划，做到定人、定时、定点，每周至少要有1次以上活动，并有活动记录、作品或成果展示（演示）。

【评分办法：此项权重分5分，每发现1项不符合规定的情况扣权重分2-3分，扣完此项权重分值为止。】

2、区级及以上艺术竞赛。

学校能积极参加教育行政部门认可的区级及以上艺术比赛或竞赛。

【评分办法：此项权重分30分，根据各校各项目总积分排列学校名次，并获得与学校名次相对应的权重分。】

各校参加区级及以上各类艺术比赛的各项目积分办法如下：

   （1）区级团体艺术比赛参赛分为20分，名次分为：一等奖30分，二等奖20分，三等奖或优秀奖10分；只设组织奖的艺术比赛得分参照一等奖计分；同一作品以高分计，不重复计分。

   （2）区级个人艺术比赛不设参赛分，名次分为：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

（3）经区教育行政部门选定或指派参加国家级、省级、市级的艺术竞赛的单位和节目，列入评估范围，参赛分和名次分参照区级竞赛，同时按下列系数计分：常州市级比赛乘以1.2，省级比赛乘以1.5，国家级比赛乘以2。

（4）联合组队参赛的参照体育得分办法执行。

（三）卫生（权重分：共40分）

1、按规定做好学生健康教育、学生健康监测和学生常见病防治工作，学生近视率要控制在该年龄段的合理区间。

（1）严格执行国家课程计划，开足开齐健康教育课程，具体以“五有”形式体现。

（2）开展健康教育宣传：利用广播、健康宣传栏、板报等形式开展健康教育宣传。

（3）每年一次配合卫生部门做好学生体检工作，并做好体检数据的汇总和分析，针对体检结果有一定的干预措施。

（4）做好学生常见病防治工作，有完善的台账资料：有学校主要领导担任组长的常见病防治领导小组及岗位职责，每年要有学生常见病防治计划与总结、方案、防治工作记录等台账。

（5）每学期要有视力检查，并针对学生近视要有一定的干预措施来降低学生近视率和新增病率，学生近视率要控制在该年龄段的合理区间。

（6）积极参加省健康促进学校评优等各类争创工作；积极参加各类卫生和健康知识竞赛活动。

【评分办法：此项权重分10分，每发现有1项不符合规定的情况，扣权重分2-3分，扣完此项权重分值为止。】

2、做好传染病防控工作。

（1）建立健全传染病防控台账资料。每年要有传染病防控预案，利用健康教育课、广播、健康宣传栏、板报等形式开展当季传染病的防控知识宣传教育。

（2）做好师生每天的晨检工作，学生因病缺课要按时准确上报。

（3）如有疫情发生，必须第一时间上报区教育局和区卫生管理部门，同时按要求做好消毒与隔离工作。

【评分办法：此项权重分10分，发生疫情爆发责任事件（瞒报或处置不当），此项得0分；其余每发现1项不符合规定的情况扣权重分3-5分，扣完此项权重分值为止。】

3、做好食品卫生和饮用水安全管理工作。

（1）加强学校食堂规范管理：

建立健全食品卫生安全管理组织，配备专职食品安全管理员，制订合理、有效的食物中毒防控预案；

食堂从业人员都持有有效的健康证，每天开展晨检，确保每一员工健康上岗。对食堂从业人员每季度至少有一次食品卫生安全知识培训；

食品原料的采购和储存符合规范；食品加工操作流程符合规定；肉类豆制品索证索票符合规范；餐饮具的清洗消毒保洁符合规范；能有效开展除“四害”工作。

（2）做好桶装饮用水饮水机和直饮水饮水机的日常卫生安全管理工作，严格按规范执行索证以及定期送检、消毒工作。

（3）如有食物中毒事件发生，必须第一时间上报区教育局和区食品安全管理部门，同时按学校食物中毒预案，开展积极有效的救护、救治工作。

【评分办法：此项权重分20分，发生食品和饮用水安全责任事件，此项得0分。其余根据实地调查、访问师生、查阅资料，结合平时掌握情况评分，每发现1项不符合规定的情况扣权重分3-5分，扣完此项权重分值为止。】