常州市潞城小学大课间活动安排表（2016、9-2017、1）

         常州市潞城小学大课间活动方案

一、指导思想

    为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、目标和原则

    根据我校体育课程体系的框架结构与“实施《国家学生体质健康标准》的发展规划”，对大课间活动的功能作用于价值取向进行了新的思考好重新定位。每天的大课间活动作为体育课程体系中最重要的组成部分之一，他的功能应是弥补学生体育课上锻炼时间的不足，成为体育课的延伸，成为有效解决学生体能下降的主要途径，在促进每一位学生的体质健康中发挥重要作用；小学大课间活动的价值取向应以有趣的、发展身体素质的活动内容为主，以每一位学生都能参与其中的简便形式为主，具有常态和持久性的特征。在安排当月的主题活动项目时，必须要与“达标”测试、冬季三项、校运动会比赛、校特色、学校场地和天气情况相结合。活动内容与活动形式，必须在保证可操作的基础上，尽量具有科学性。

三、活动组织与管理

    学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，副校长及中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育教师辅助，层层落实，形成齐抓共管的管理机制。

四、健全机构   明确职责

领导小组成员：

组  长：刘爱华

副组长：陈赵峰

成  员：中层领导人员、体育、艺术组全体教师，各班班主任及各课任教师。

活动指导：  一年级：刘国庆     二年级：陈世俊      三年级：俞国峰  

            四年级：张小芬    五年级：李姗姗       六年级：顾亚肖

器  材：6位体育教师

安  全：钱国金

领导职责：校长、行政到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。 

正副班主任职责：①认真组织本班学生按时活动。②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对活动不认真、违纪的学生及时给予批评教育，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。④正副班主任全程参与活动。

跟班教师职责：按照学校的规定，配合班主任组织本班学生按时认真参加大课间活动。

    全员参与，定期检查

全校学生集体活动时，由学校组织检查组，分别检查教师与学生的“出勤率”，保证全员参与大课间活动。同时将“出勤率”纳入学校常规检查范围，定期公布检查结果，作为“优秀班主任”和“文明班级”的评比条件之一。

    每年对活动内容进行调整

我校根据每年“达标”的分析报告，检验当年主题式大课间活动的成效，并将其作为对下一年活动内容与流程进行调整的依据。努力达到“在有限时间内办有效事”和既简便、又常态的预期目标

    体育教师与艺术教师教师负责制：体育组教师负责大课间内容的具体安排，内容安排必须符合季节特点，负责班级活动场所安排及进退场的安排，入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。艺术组教师负责乐曲的选择及放松操的编排，乐曲的选择必须符合学生和内容的特点，用音乐来控制学生在规定活动时间内的一切活动。体育、美育与德育的完美结合是增强活动教育功能的重要举措，学生们在欢快优美的乐曲声中，自由地、有节奏地进行身心活动，更能愉悦身心，陶冶情操。

（一～六年级活动场地分布）

  体育组

2016、8、30