本学期我校信息组围绕区信息中心的工作计划，结合学校的主要工作有序开展了系列教育教学活动。信息组的全体老师本着发扬务实、创新精神、全心全意的宗旨为学校的教育教学服务，为教师服务，为学生服务，在继承与创新中有效、有序、有目的地开展工作，以研究促应用，在应用中提升，为学校发展、教师成长、学生学习提供了良好的服务,稳步推进学校信息化进程。下面就我校这学期开展的工作、取得的成绩及存在的问题向各位领导汇报：
一、课题研究方面：
本学期“十一五”现代教育技术专项课题《运用信息技术，优化小学数学图形教学》在市电教馆蒯书记的关心支持和区信息中心的不懈努力下已经被中央电教馆立项，校课题组的教师紧紧抓住这次机遇，继续积极开展相关的教育教学工作，并借学校引入新基础教学的契机吸纳了更多的老师进来参与研究活动，以邓梅玉老师为首的课题组做到研究思路有新的突破，研究过程有新的进展，研究成果有新的亮点并以白板技术为节点积极引入万用拼图软件，给课题研究注入新的活力。为了加强课题研究的过程性管理，课题组将课题研究工作与每双周的集体备课相结合，使课题研究工作扎根在课堂。同时又围绕不同阶段专题开展研究活动，让研究课题体现实效性与价值性。全体课题组成员没有为了课题而课题，尽心尽力把研究工作常态化，抓紧抓好，抓出成效。为了提升课题研究的质量，课题研究过程努力向精细化发展： 课题研究实施精心、课题网站管理精细、课题成果展示精良、课题特色体现精彩。制定的研究计划细致、阶段总结有质量，与前阶段研究相比有了质的飞跃。
二、 教学应用方面：
1、积极开展围绕白板在教学中的有效应用的教学活动
我们信息组要求各教研组在期初制定计划时，要求上公开课的教师必须有效运用白板技术。积极引导教师在平时课堂上就要经常应用白板、万用拼图软件技术。为促进广大教师积极使用新技术，勇于教学实践，大胆探索研究，不断积累经验，努力增强应用能力。本学期期初组织了相关学科的教师进行技术培训，同时也为参加市、区级信息技术在教学中的有效应用课堂教学评比活动作准备。本学期在各项比赛活动中取得了不错的成绩：邓梅玉《园的认识》在“第七届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛”获二等奖、顾金莲在市教育局组织的“首届小学语文课程与信息技术整合课”中获得二等奖、季春凤在区“交互式电子白板在学科教学中的有效应用”课堂教学评比获一等奖、莫晓东在区“交互式电子白板在学科教学中的有效应用”课堂教学评比获贰等奖、。陆卫杰、虞岗、周维伟合作完成的《庆六一活动》获区电视新闻制作一等奖。
2、常规调研中促应用
本学期初在全校的教学工作会议上，信息组就建议校学生发展部和质量管理室把信息技术运用于课堂教学的有效性作为课堂教学考评中的一项，考评教师在课堂上技术手段是否熟练，是否用到提高教学质量上，是否用到促进学生的成长过程上，是否用到培养学生能力上等等。 通过一学期尝试，教师的运用意识和运用水平不断提高，并且获得了可喜的成绩，我们下学期将继续实施这一要求、
三、网站建设：
1、网站管理
加强学校网站的管理与建设。校信息中心不断强化服务意识，增强服务理念，提高服务质量。加强对学校教研组长使用网站平台的指导：在期初我们就确定了校园网各级各类栏目的管理员，负责及时上传资料和维护自己管理的栏目，以确保资料的及时更新，网管员及时维护网络环境以确保网络的畅通、安全与运行正常。
2、网站建设
　　（1）首先是学校的新闻报道工作不断提高质量与水平，报道宣传工作不但有文字图片报道，还制作了有一定质量的视频新闻、专题新闻等，齐心协力抓好各类新闻报道工作。（2）为促进校长和学生家长能及时联系，学校网站增设了“校长直通车”和“师生投诉信箱” 等。（3）协助学生发展部完善了2009年启用的“中小学网上课务查询系统”，以接受师生和社会的监督。（4）充分发挥网站的宣传学校动态功能作用。
四、资源建设：
　　1、教学硬件建设
　　　本学期学校又增添了一块白板，为了有效利用白板，我们将白板安装在多媒体教室里面，到目前为止我们已经有两个专用教室可供教师使用。
　　2、、教学资源利用
　　　这些年来我校已征订了一大批的教学软件资源，但借阅率不是很高，关键是老师不清楚有哪些资源，为了教师能借阅到自己需要的电教软件，可以通过校园网上的资源一览表向图书管理员借阅。现在我校可供借阅的教学资源非常丰富，学校每年征订资源是一块，另一块是可以江苏资源网下载，还有就是教师自己制作的软件。 为了积极引导教师结合教育教学内容合理利用资源，有效运用资源、创新使用资源。我们下学期将要求教师在教案后面写出使用资源的名称及来源，并把资源打包保存，便于其他教师使用和借阅。
五、开展活动：
1、“书香江苏”读书活动
　　　在九月份，学校在书香江苏网上进行了注册，引导教师和学生结合校“金秋读书节”展开系列读书活动并把我校活动的照片上传到书香江苏网。积极组织师生参加“书香江苏”网上主题读书活动，努力构建“人人有书读，家家、校校飘书香”的学习型、和谐型社会，树立终身学习的良好风气。围绕喜迎建国60周年，积极推荐以歌颂祖国、家乡、抒写理想为内容的学生读书心得、散文、诗歌、故事、电脑绘画、电子报刊等优秀作品；选送了两篇参赛，一篇是以人生感悟、教育教学感想、师德建设为内容的教师读书随笔、教育叙事作品；另一篇是教子心得、孩子成才为主题的家长读书心得作品，参加省、市读书成果评比活动。
2、教学论文、案例评比活动
　　本学期组织教师积极参加市、区现代教育技术应用研究论文评比活动。 选送的论文都是教师在教育教学中的有感而发，邓梅玉《用转化的策略解决问题》获区现代教育技术引用教学案例评比获壹等奖，周惠芬的《运用信息技术，提高教学课堂教学的有效性》获区现代教育技术论文二等奖、邹燕峰的《结合学科整合，提高信息课堂学习的效果》获区现代教育技术论文二等奖。
3、迎接区信息中心调研
　　　十二月初区信息中心对我校进行了信息调研指导。课题组结合课题《运用信息技术，优化小学数学图形教学》、《运用信息技术，提高小学生英语阅读能力》，由经辉老师、王顺亚老师分别运用交互式电子白板，上了两堂汇报课《计算长方形和正方形的周长》、《4A Unit9 What’s the matter?》获得了各位专家的一致好评。课后，经辉老师、王顺亚老师课题，阐述了教学设计意图，课题组长邓梅玉老师就该课题的研究进展情况，本阶段课题计划等作了交流。 在最后的交流过程中，调研组成员肯定了两位老师的课堂教学，能充分结合课题熟练而有效地运用交互式电子白板，提高学生学习兴趣的同时也提高了课堂效率。调研组成员还对潞小信息技术课题后期研究工作的开展，提出了中肯的建议，并为课题的后期研究工作献计献策。
六、存在问题及改进措施
　　　目前，教师运用信息技术进行教育教学的意识已经很强了，但大多数教师运用的水平还处于初级阶段，特别是对白板技术深层次的运用较缺乏，因此我们准备下学期继续加强这方便的培训，同时以点带面，让能熟练运用的老师传帮带。
　　　网站服务器设备急需更新，目前使用的服务器是2002年3月装备的，经常死机断网，严重影响了教育教学工作。目前更新设备的报告已经申请。如果能批准的话我们的网站管理将会更上一个台阶。