一、指导思想

以《中共中央 国务院深化新时代教育评价改革总体方案》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导方针，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，深入推进课程改革。

二、工作思路

本学期我校音乐学科教科研训工作，将继续以深入推进音乐学科课程改革为中心，以“幼小衔接”、“歌唱教学策略探究”为抓手强化项目研究，努力尝试优化教研方式，积极建立课题研究，拓宽教研渠道；以课堂教学和教研组建设为突破口，不断加强我校艺术教师队伍建设；充分发挥科研引领作用，努力提升我校艺术学科教学的整体质量，为全体学生的核心素养发展服务。

三、主要工作和措施

（一）理论学习

1.认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅颁发的相关文件，全面贯彻领会党的教育方针政策。

2.认真学习省教育厅颁发的《江苏省中小学音乐（舞蹈）教师职业技能标准》（试行），引导教师加强自身专业基本功的训练，提升教师驾驭音乐课堂教学和辅导学生社团的能力。

3.分年段学习《义务教育音乐课程标准（2019版）》以及修订的苏少版义务教育阶段小学教材的学习、研究活动；学习“经开好课”项目实施建议。

（二）深化课程改革

1.以课程改革为中心，积极参加《义务教育音乐课程标准2011版》和义务教育阶段小学修订教材、研究活动。

2.全面贯彻《常州市中小学教学建议（常规）》，扎实推进《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》、《常州市进一步深化中小学课堂教学改革行动行动方案》。

3.积极引导音乐教师开展数字化学习、微课程研究。

4.分年级、定专题进行集体备课，引导教师深入挖掘教材内涵，研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力。

（三）创新教研

1.积极参加形式多样的线上、线下专题研究。充分利用网络平台和网络资源，促成现代信息技术环境下的集体备课，教学反思、教学评价的共享。

2.根据调查：音乐教师在教研方面存在的优势与长处、存在问题与不足，进行相应的归因分析，形成研训机制与策略，提升课程实施能力。即：以“课堂教学为主”的教研向“课程-教学-评价”整体性的教研方式转变；以“个人经验”教研向“合作共同体”教研方式转变；以“校内互动”教研向“校际联动”“集团带动”相结合的教研方式转变；融信息技术、网络教研为一体的教研方式；融“教科研训”为一体的研究方式。

3.教研活动专题话、系列化。

（四）强效管理

1.积极参加“如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成”、“如何确立音乐学科的本体地位”、“如何培养学生的音乐学科关键能力”等问题，鼓励尝试、申报课题研究。

2.积极开展数字化学习，通过信息化技术平台，提炼信息技术、智能技术支撑下的教学新范式，建立联动、快捷的音乐研讨、教学、反馈新模式，切实提升教师的信息化素养。

3.积极参加音乐教师基本功的观摩、实践，进一步引领教师的专业成长。

（五）专业提升

1.积极参加各种层面的讲座和培训活动。

2.结合苏少版义务教育修订版教材竖笛教学内容，积极参加八孔高音、中音竖笛校本化培训活动。

3.积极参加专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流、分享教育教学改革的经验和智慧。

   （六）其他工作

积极参加经开区小学生各类艺术学科竞赛活动。

四、日程安排

二月份

1.参加区音乐学科教研组长、中心组、兼职教研员会议，布置新学期教研工作；

2.积极参加课题组活动，研讨新学期课题组工作任务；

3.积极参加经开区小学音乐教师基本功赛前培训；

4.积极参加艺术节赛前动员暨赛前培训；

5.认真学习“经开好课”项目实施建议。

6.组内研讨课活动。

三月份

1.积极参加市小学音乐“范导式教学”专题课堂研讨活动；

2.积极参加经开区中小学音乐骨干教师“声乐”研修班活动系列；

3.积极参加经开区小学音乐教研活动（学校待定）；

4.组内研讨课活动。

四月份

1.积极参加常州市小学音乐“同题异构”教研活动；

2.积极参加经开区中小学音乐骨干教师“声乐”研修班活动系列；

3.积极参加经开区小学音乐教研活动（学校待定）；

4.积极参加经开区幼小衔教研活动。

5.组内研讨课活动。

五月份

  1.认真观摩“江苏省第十届小学音乐课评比活动暨民族音乐传承专题研讨活动”；

2.积极参加中小学艺术展演比赛活动；

3.积极参加市、区课题研讨活动；

4.积极参加中小学音乐学科“信息化教学”专题课堂研讨活动；

5.积极参加经开区中小学音乐骨干教师“声乐”研修班活动系列；

6.积极参加经开区小学音乐教研活动（学校待定）；

7.组内研讨课活动。

六月份

1.积极参加江苏省中小学音乐学科名师论坛活动；

2.积极参加经开区中小学音乐骨干教师“声乐”研修班活动系列；

3.积极参加经开区小学音乐教师基本功比赛；

4.组内研讨课活动。

5.参加各校教研组长、学科中心组会议，商讨下学期中小学音乐教研工作。

常州经开区实验小学

2022年2月