构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
2021-2022学年第二学期体艺工作计划
一、指导思想
以《中共中央 国务院深化新时代教育评价改革总体方案》、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为指导方针,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,深入推进课程改革。
二、工作思路
本学期是新优质回头看的节点学期,我校体艺教科研工作,将继续深入贯彻“双减”政策,以深入推进学科课程改革为中心,借由区“经开好课”项目为引领,结合学校“创学堂”项目,努力提高课堂教学质量、全面提升学生的学科素养。努力强化项目研究能力,努力尝试优化教研方式,积极建立课题研究,拓宽教研渠道;以课堂教学和教研组建设为突破口,不断加强体艺教师队伍建设;充分发挥科研引领作用,努力提升我校体艺学科教学的整体质量,为全体学生的核心素养发展服务。
三、工作目标及措施
1、开齐开足体艺课程课,落实常规,提高教学质量。
认真贯彻落实上级政策规定,开组开齐体艺课程。通过细化落实
学校术科教学常规,努力提升教学质量。
2、加强理论学习,更新教学理念,明确课程改革方向
全面贯彻《常州市中小学教学建议(常规)》,扎实推进《常州市关于进一步深化中小学课堂教学改革行动实施意见》、《常州市进一步深化中小学课堂教学改革行动行动方案》。加强文件解读能力,不断更新教学理念,把握课程改革的方向。
3、积极参与开展各级各类教研活动,鼓励教师练好基本功,上好优质课,撰写高水平的论文。
4、积极开展数字化学习及微课研究
不断提升学科与信息技术能力的整合,充分利用网络、信息等资源开展教学,利用省“教学新时空”、“省名师空中课堂”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习。
5、积极挖掘课本教材,“大单元”背景下积极整合教材内容
组织教师分年级、定专题进行集体备课,引导教师深入挖掘教材内涵,研究如何在教学和欣赏教学活动中,学习、运用基础知识和基本技能,提升学科核心素养。
6、落实教师三年发展规划的达成度情况
期初对本人三年发展规划进行对标,利用本学期一学期时间,将规划中未完成的目标一一达成。
7、认真落实社团教学,积极准备各类比赛
以开阔学生视野,丰富校园生活,提高学生的兴趣为切入点,培养学生的爱好、特长,继续加强校级学生社团的建设,社团训练做到有正常训练计划、机制、积极准备、认真开展。体育进一步做好学校足球、田径特色,配合区体育活动中心做好各项体育项目的训练;美术以儿童画、国画、手创为亮点;音乐以舞蹈、合唱、器乐为亮点,努力将我校学生的课余文化生活真正的丰富起来。做好本学期艺术节比赛的各项准备。
8、继续推进阳光体育运动深入开展,做好学生体质健康检测
扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的播送体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,开展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。 按照《国家学生体质安康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。
四、具体工作安排
二月份:
1、制订期初学科教学计划;
2、参加新学期初教研活动;
3、开展体艺社团活动;
4、参加中小学艺术节赛前培训活动;
三月份:
1、参与开展学科各类教科研活动
2、参加艺术教师专业研修班活动
3、参加市小学艺术“范导式教学”专题课堂研讨活动;
4、参加市“TED学体频道”活动、学科主题融合教学项目组活动;
5、学校艺术节启动、商讨阳光体育节方案
6、参与体育教学训练专项研讨与体育改革现场会
四月份:
1、参加市级“同题异构”教研活动及区“幼小衔接”教研活动
2、参与开展学科各类教科研活动
3、参加艺术教师专业研修班活动
4、举办学校春季运动会
5、“新优质回头看”节目彩排及演出
6、参加区舞蹈比赛
7、参加市“TED学体频道”活动、学科主题融合教学项目组活动;
五月份:
1、参与开展学科各类教科研活动
2、参加艺术教师专业研修班活动
3、艺术节、“新优质回头看”节目彩排及演出
4、参加市“TED学体频道”活动、学科主题融合教学项目组活动
5、开展各学科专题沙龙活动
六月份:
1、参与开展学科各类教科研活动
2、参加艺术教师专业研修班活动
3、完成学生国家体质测试、学生成绩评定
4、参加市“TED学体频道”活动、学科主题融合教学项目组活动
5、各学科论文征集
七、八月
1、组织参加暑期夏令营活动
2、参与“名师大课堂”活动
3、组织青年教师暑期基本功培训
2022.2