2019-2020学年第一学期术科组工作计划

本学期以聚焦儿童与课程，提高学生学科素养为中心工作，以综合评估为契机，全面提升学校办学水平。

一、现状分析

1.学科常规落实仍需加强

通过上学期校长室、教师部的随堂听课及期末作业、备课检查以及一学期的听课发现，术科组全体成员教育教学工作均符合学校相关制度的要求。但联系日常课堂教学，不乏有教师有松懈现象。规范、自律将成为学校质量提升的有力保证。

2.社团建设仍有提升空间

上学期术科组组建了17个校级社团，音乐组的合唱、舞蹈；美术组的儿童画、国画、线描；信息组的创客、汉字录入、电子小报；科学组的航模、魔方等；体育组的足球、田径、篮球等。社团的建设丰富了学生校园文化及校园生活，结合今年区办学水平考核的要求，部分社团内容有待进一步优化，整体提升学校办学水平。

3. 团队成长还需更高要求。

教师队伍的发展及个人的发展的都离不开学科组的团队，各学科组长要按学校教学新常规扎实开展各项工作，特别是备课组日常的研讨，不能出现流于表面的现象。重点关注各学科教研组长的引领作用，分层分不同任务打造青年教师。

二、学期目标

1. 高质量实现教学常规的落实。

2. 丰富学生校园生活，精心打造各类社团活动。

3. 进一步加强术科教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，营造“互融、互学、互通、互促”的教研组文化。

三、推进策略

1．立足儿童立场，提升常规管理。

（1）树立儿童立场，严格班级常规管理，提高课堂效率。教师不仅要教会学生学科专业知识，更要创造性地发挥自身管理的能力，养成学生良好的课堂学习习惯，提高学科教学的效率。

（2）各学科课堂教学以学生发展为本，加强教学管理，规范教学行为，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，用心推进素质教育，努力提高全体学生的学科综合素养。

（3）全面提高学生的身体素质，开学初重点抓好全校的广播操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新广播操的学习，体育教师教授过程中要有耐心，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会。

 （4）按时、按质完成《国家学生体质健康标准》测试工作。继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障。

2．紧扣办学水平考核要求，社团活动突出亮点。

 （1）期初组织教师学习区办学水平考核新要求，分组打造高质量的社团。术科组全体老师分成体育、艺术、科信三大组，全体体育教师为一组，音乐、美术、书法为一组，科学、信息为一组，三大组统一协调、策划社团活动。

（2）各社团教师在平时的课堂中要做有心人，留意有各类特长的学生，吸收一些有潜力成员，充分利用学生的社团时间加强辅导，打造社团活动亮点。积极组队参加上级教育行政部门组织的各级各类活动竞赛，让社团成为孩子展示自我的平台。

3．围绕主题，扎扎实实地开展教研组活动。

（1）本学期以“综合评估”为契机，以高起点、高标准为目标推进教研组建设，每周活动一次。教研活动立足学习、实践、研究和反思，要做到明确主题、加强策略研究。活动要有专题、有内容、有重点。切实提高教研活动的质量。

（2）在教研组活动中，重视课标的研读，加强对学科课程标准的整体认识，准确把握各年级段学科教学的基本目标。依据课程标准确定教学目标，根据教学目标设计学习活动，有效调控教学进度。正确把握各年级段的三维目标、各单元的教学要求，为开展教学研究和课堂教学奠定基础。

四、具体工作

八月份：

1.制定各学科教研工作计划。

2.参加各学科期初教材分析。

九月份：

1. 各学科有序开展新基础研讨课。

2. 科学组参加常州市金钥匙比赛。

3. 体育组参加武进区游泳、田径比赛。

4. 音乐组参加小学音乐教师基本功比赛。

5. 音乐组组织参加区校园短剧比赛。

6. 美术组组织学生参加科幻画比赛。

7. 体育组做好参加区游泳、田径比赛的注册报名、训练及比赛工作。

十月份：

1. 各学科有序开展新基础研讨课。

2. 科学组参加武进区青少年创新大赛。

3．体育组做好学生体质健康的测试工作。

十一月份：

1.各学科有序开展新基础研讨课。

2.科学组组织学生参加省“飞向北京”航模比赛

3.体育组完成学生体质健康的测试及数据整理工作。

十二月份：

1.各学科有序开展新基础研讨课。

2.各学科组织参加常州市各学科论文评比活动。

3.信息组参加小学机器人及人工智能教学现场观摩研讨会。

4.音乐组参加音乐区课题研究阶段汇总暨教学汇报观摩活动。

5.完成校体质健康测试数据汇总暨上报工作。

一月份：

1.信息组组织学生准备2019年中小学生电脑制作活动作品。

2.本学期工作总结