构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
“小红帽”在行动活动方案
一、活动主题
“小红帽”在行动。
二、活动目的
1以食堂服务岗位体验为载体,挖掘活动过程中自信、智慧、责任心等育人价值,进一步提高学生自主管理、沟通交流、解决实际问题及反思的能力。使学生在活动中提高岗位工作品质和小队活动品质。
2、在活动中培养学生的主人翁意识。
3 通过活动,让学生进一步养成文明就餐、珍惜粮食、合理饮食的良好习惯。
三、活动时间
10:50至11:50
四、活动地点
食堂
五、前期准备
1.宣传工作:老师在班里讲解本次活动的注意点和意义。
2.提前安排活动当天人员的岗位。
3.准备给志愿者佩戴的小红帽。
六、活动内容
1.当天活动开始前先集合所有参加活动人员,清点人数,发放小红帽。由老师向志愿者介绍开展此次义务劳动的意义和目的。
2.带领志愿者参观食堂的操作间,让他们了解食堂的工作流程,明白食堂为我们提供的服务。
3.将志愿者分组,分别负责食堂餐具清洁、餐具回收等工作。
3.活动结束后请志愿者谈谈参加活动的感想收获。
七、后期工作
1.活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录整理后保存下来,将活动新闻发布到校园网上。
2.撰写活动总结,总结经验教训以便今后能更好地开展类似活动。
九、效果评估
1.使活动参加者体会到劳动和奉献的快乐,增加对志愿者的认识。
3.使广大同学了解食堂为我们提供的方便,提高食堂在同学中的影响力。
反思:
通过活动,学生通过食堂服务的体验,培养了自信、智慧、责任心等,进一步提高他们自主管理、沟通交流、解决实际问题及反思的能力。通过活动,学生进一步养成文明就餐、珍惜粮食、合理饮食的良好习惯,在活动中培养学生的主人翁意识。