潞城小学  四  年级综合实践活动方案

       方案设计者        周向阳  

课    题: 植树护绿 争当绿色小卫士

活动的提出：

随着绿色理念的不断深入，潞城小学的学生环境意识也不断增强。正值3月12日，五年级的学生以植树节为契机，在老师的带领下在教学楼前后的植物园开展植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长知识的了解，进一步增强环保意识，生态意识，也使植物园更美观，绿意盎然。

活动目标:

1.使学生了解植树节的知识。

2.促进学生积极参与到植树节的活动中，进一步增强环保意识，生态意识，为绿化家乡出力。

3.在活动中培养学生搜集资料的能力、小组合作的能力、实践的能力和创新设计能力。

活动内容：

1.了解植树节的由来等知识。

2.倡议宣传。

3.积极参加植绿、护绿活动。

活动方式：

搜集资料、讨论交流、倡议宣传、实践体验

活动准备：

1卡纸、彩笔等宣传工具

2植绿护绿用品

3各种研究记录表格

4展板

活动实施

第一阶段：

 准备阶段

 1、活动时间：一周

 2、活动过程

（1）谈话导入，确立总课题。

你们知道3.12是什么日子吗？人们在这天都开展哪些活动？你是怎么知道的？我国把3.12定为植树节，其实整个三月份都是植树的好时节，在这期间植树，树容易成活。

（2）展示有关植树节的图片资料或影像资料：看到这些，你想说些什么？

你想做些什么？

（3）讨论形成活动方案：除了参加植树活动，为绿化家乡出力，怎样使更多的人参与到活动植绿护绿活动中来？

  1、搜集植绿护绿的知识、开展宣传活动（制作护绿宣传卡、出手抄报）

2、写倡议书，呼吁大家开展植绿护绿活动

3、参加植树活动

4、认养小树

学生作业设计：1、

2、

3、准备彩笔、卡纸

第二阶段：

1、搜集资料

2、交流汇报

3、讨论完成倡议书、发动人员参加签名活动

3、制作手抄报：字迹端正、设计美观、图文并茂

4、展示作品

作业设计：各组准备树苗、卡纸、彩笔

第三阶段：

1、谈话：今天，我们进行植树活动，各组要分工明确，团结合作，种好小树苗。

2、商量植树分工（挖坑、抬树、浇水）

3、讨论：种下小树苗，要好好养护，小树苗才能茁壮成长。怎样才能养护好小树苗？怎样让大家和你一起爱护好小树苗呢？（交流养护方法、挂养护卡、）

4、制作养护卡

5、植树实践

6、挂养护卡，拍照留念

7、小树苗已经种好了，对小树苗有什么心愿？

作业设计：1、搜集祝福卡样式

2、和家人一起种植树苗

活动四：

1、展示交流搜集的祝福卡样式

2、设计制作祝福卡

3、交流评比

4、布置展板

5、在活动中你最难忘的是什么？最大的收获是什么？对我们的活动有什么建议？

6、评选优秀学生、进步学生、优秀小组

活动总结

在活动中带领学生搜集植树节的资料，了解植树造林爱绿、护绿的意义，鼓励学生学写倡议书，增强了学生的环保意识，生态意识，发动了更多的学生参与到植绿护绿的活动中。带领学生动手参加植树活动，制作祝福卡，号召他们和家人一起植树，在实践活动中使他们学会了植树的方法，合作的能力、实践的能力和创新设计能力都得到发展，同时也增强了护绿的自觉性。