构建充满生命活力的校园
创造促进儿童发展的教育
构建充满生命活力的校园 创造促进儿童发展的教育
对本作品的评价是:
1、该学生在经历挂水后动手制作而成的,并在制成后又到医院里进行了多次的试用,效果比较好,真实性较强。
2、结构简单,轻便实用。
3、挂水结束时响起美妙的音乐也给患者带来了舒畅的心情。