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孩子，我会力挺你的
发布人：李瑞琴
发布时间：2014-02-25
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孩子，我会力挺你的
——班队课后的反思
开学始，学校安排两周之内每人上一堂新基础班队课，经过讨论后我定在第一周周五下午第三节上了一堂《我的班级我做主》的班队课，课上学生们先是回忆了快乐的寒假生活，随缘说的回老家跟着爸爸学会了养鸡之事吸引了大家的兴趣，随后班干部们总结了上学期的班级管理工作的情况，然后根据班干部针对班级管理出现的问题进行了小组讨论，得出了管理班级的方法，最后同学们跃跃欲试纷纷想竞选别的班级岗位。整个活动过程很是热闹，孩子们大胆发言，自主意识很强，参与率很高，心中很是自喜，一学期的教育总算没有白费，下课前我布置了接下来的活动安排，制定班级公约与换岗之事，在我走出班级教室门之时，一个叫张士勇的孩子悄悄地走到我身边轻声地问了一声：“老师，这个学期我还能做学习委员吗？”看着他渴望的眼睛，让我回忆到上学期班委竞选的事情。五年级刚接手这个班，久闻大名，很聪明，很能干，心中窃窃自喜，但开学时的班干部竞选竟没几个学生参加，怎么回事？我的动员工作没做到位，孩子不愿意参加？私底下一打听，原来是他们有自己的小九九，做了班干部要做的事情很多，作业就来不及完成，有时做事还影响到了学习成绩，真的是聪明的孩子有自己的小算盘，但为了调动孩子们的积极主动性，这次竞选班干部的孩子都荣幸地当上了班干部，张士勇就这么担任了学习委员（副的），当然也是一次大胆的尝试，首次选用一些成绩不怎么突出的孩子担任班级的班干部，心理上也做好了肯定会有一些不必要的麻烦事。在以后的教学中确实发现这个孩子的能力真是不能恭维，做事不靠谱之外，学习成绩在中下，尤其是作文，平时作文的语句是跳跃的，经常是前言不搭后语，批评了几次后都看见他难过得流泪了，与前任老师交流知道他的基础很差，与家长交流发现不起作用，但上课时发现他总是张着一双渴求知识的眼睛目不转睛地望着老师，知道这个孩子真心想学好，不想辜负学习委员这个职位，实在不忍心责备他，找了女儿的几本作文书给了他，让他有空多看看书，做事时让学习委员（正的）谢佳欣多带带他，随后有点淡忘了他，其实现在想来他是有进步的，因为我没机会批评他了，但他进步的痕迹不是很明显，表扬也轮不到，就是这样今天他才会不自信地来问我这个问题，多么可爱的孩子，想到冰心说过的一句话，除了宇宙，最可爱的就是孩子，真的的深有体会，今天听见很多人想竞选班干部，他紧张了，知道自己比不过别人，怕好不容易得来的职位会被别人抢去，孩子的心灵是多么的纯洁啊！我怎么忍心打消他的积极性呢？我想了一会儿告诉他：“你和其他人一样要积极竞选，你一学期进步了很多，老师和同学们都看见了，在平等的竞选条件下，我们会力挺你的。”他睁大眼睛说：“真的？”我摸摸他的头说：“相信自己，你会成功的。”这个一直用在评语中的一句话点燃了孩子眼中的熊熊烈火，看着他欢天喜地的离开，真心为今天班队课这个小小的收获而感动，是啊，我们在忙碌的工作中其实每天都有收获，孩子的成长就是我们最大的收获！
李瑞琴
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