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常州市潞城小学 英语 学科备课检查记载
教者 | 年级 | 应备课时 | 共备课时 | 检查记录(1.教学计划;2.教学目标及制定依据;3.教学过程及设计意图;4.板书设计与作业布置;5.教学反思;6.二次备课等) | 等第 | 检查人 | 检查日期 |
卞映月 | 三年级 | 36 | 36 | 教师教学计划详细,教学目标突出重点和难点,教学设计详细有创新意识,充分利用多媒体技术辅助教学。板书设计合理,能够突出本课时的重点。二次备课认真详细,有教师细心琢磨教学设计的过程。 | 良 | 任嫣然 | 2020.7.8 |
王顺亚 | 三年级 | 36 | 36 | 备课态度认真,工作扎实。教案中的圈圈点点,把自己的教学理念融入教学设计之中,注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。教案结构的完整,可操作性也得到了较好地体现,教法、学法指导及学情研究渗透教案。 | 良 | 任嫣然 | 2020.7.8 |
韩易颖 | 三年级 | 36 | 36 | 在备课过程中注重创设一些具体的情境来吸引学生的注意力,贴近生活,教学过程清晰明了,强调重难点教学。 | 良 | 任嫣然 | 2020.7.8 |
顾银花 | 三年级 | 36 | 36 | 教学目标表达清晰、全面。对学生状态总体有了解,有不同层次的差异分析。能够将文本与社会生活、与学生的经验联系起来,对教材的育人价值有清晰的把握。教学设计体现师生积极有效互动的教学策略。 | 优 | 任嫣然 | 2020.7.8 |