高琴

一1

《补充习题》

43-1

42

30

10

2

   大多数学生书写字体工整，规范、美观，教师批改认真及时，无漏批现象。学生错题能在订正栏修改。有批改日期。

苗倩

2019.6.25

包弘妍

一2

《补充习题》

41

41

30

9

2

   多数学生书写认真清楚，教师批改及时细致， 错字、错题老师都指导学生及时更正，并及时地进行了复批。有批改日期。

优1

苗倩

2019.6.25

朱青青

一3

《补充习题》

42

42

28

10

4

作业本封面整洁，学生书写字体工整，规范、美观，教师批改认真及时，无漏批现象。有批改日期。

苗倩

2019.6.25

丁家怡

一4

《补充习题》

43

43

28

12

3

大部分学生书写认真、清楚，作业本干净整洁。教师批改及时， 错字、错题老师都指导学生及时更正并及时地进行了复批。有批改日期。

苗倩

2019.6.25

俞迪

一5

《补充习题》

41

41

30

10

1

多数学生书写较清楚，但有些学生在田字格中的书写还不太规范，教师批改及时认真。有批改日期。

优2

苗倩

2019.6.25

张芳芳

一6

《补充习题》

39

39

25

10

4

多数学生书写认真清楚，教师批改及时细致， 错字、错题老师都指导学生及时更正并及时地进行了复批。有批改日期。

苗倩

2019.6.25

朱晓玲

三1

《补充习题》

45-1

44

30

10

4

大多数学生作业干净整洁、书写工整，教师能认真批改，学生作业错了，能及时让其订正在订正栏里，教师能及时复批。

优1

苗倩

2019.6.25

王洁林

三2

《补充习题》

46

46

25

12

9

  大部分同学书写认真、美观，教师能即使批改，无漏批现象。

苗倩

2019.6.25

张婷玉

三3

《补充习题》

45

45

28

13

4

多数学生作业干净整洁、书写工整，正确率较高。教师对学生作业都做到了全收全改，学生作业错了，能及时让其订正，教师能及时复批。

优2

苗倩

2019.6.25

王建村

三4

《补充习题》

46

45

23

15

7

多数学生作业干净整洁、书写工整。教师对学生作业都做到了全收全改，学生作业错了，能及时让其订正，教师能及时复批。作业少一本。

苗倩

2019.6.25

康英英

三5

《补充习题》

44-1

43

22

16

5

大多数学生作业书面整洁，格式规范，书写工整。教师批改及时认真，有二次批改，有批改日期。

苗倩

2019.6.25

章云霞

三6

《补充习题》

43

43

25

14

4

多数学生作业干净整洁、书写工整。教师对学生作业都做到了全收全改，学生作业错了，能及时让其订正，教师能及时复批。

苗倩

2019.6.25

张琴玉

六1

《补充习题》

52-1

51

29

11

10

教师批改认真、及时，批改符号规范，能及时纠错，大多数学生书写工整。

优1

苗倩

2019.6.25

赵碧玉

六22

《补充习题》

50-1

49

28

12

9

学生作业总体书写认真、工整，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，学生有订正，老师有复批。。

优2

苗倩

2019.6.25

胡英玉

六3

《补充习题》

51

51

25

14

12

教师批改认真、及时，批改符号规范，能及时在订正栏纠错，大多数学生书写工整。建议学生订正在订正栏里。

苗倩

2019.6.25

杨旻

六4

《补充习题》

52

50

25

15

10

    大多数学生页面整洁，书写工整，教师批改认真、及时，批改符号规范，能及时纠错。作业少两本。

苗倩

2019.6.25

高萍

六5

《补充习题》

52-4

48

23

15

8

2

学生作业总体书写认真、工整，教师批阅规范，且能做到比较细致、及时，学生有订正，老师有复批。

苗倩

2019.6.25

蒋彩华

六6

《补充习题》

50-2

46

23

14

7

2

  教师批改认真、及时，批改符号规范，能及时纠错，大多数学生书写工整。作业少两本。

苗倩

2019.6.25