常州经开区实验小学
“e学习”环境下小学语文同步拓展阅读
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《所见》同步拓展学案

来源:原创  发布人:沈迪倩  发布时间:2015-03-18  浏览次数:

高年级阅读教学“拓展材料”推荐

课题

苏教版第九册

《所见》

推荐人

顾金莲

材料内容

描写儿童、童趣的古诗。

池上 (白居易 )
小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。
村居 (高鼎)
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

……

功能说明

知识结构化,同主题积累。

运用策略

或相关案例

1、学完本诗,引导交流:

 

你还知道哪些描写儿童的古诗吗?

 

2、全班交流

 

3、出示、背诵两首。