材料内容

1、卢沟桥一瞥

卢沟桥在北京郊区的永定河上，修建于公元1189到1192年间。

卢沟桥设计科学，造型美观。它全长265米，由11个半圆形的石桥组成。每个石拱桥长度不一，短的16米，长的21.6米。石拱之间有石桥墩，把11个桥拱联成一个整体，所以叫联拱石桥。永定河发大水时，水势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座联拱石桥却完好无损。卢沟桥宽约8米，桥面用石板铺砌，十分平坦，几乎与河面平行。桥两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像倾听桥下的水声，有的像检阅桥上的车马……千姿百态，栩栩如生。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利人来过中国，他说卢沟桥是“世界上独一无二的”，桥栏柱上的狮子是“美的奇观”。

 1937年7月7日，日本军国主义发动了“卢沟桥事变”。我国军民奋起抗战，揭开了抗日战争的序幕。在中国历史上写下了光辉的一页。

 2、“九一八”事变

 “九·一八”事变是1931年的9月18日夜，日本驻中国东北的关东军事先经过精心策划，派它的守备军炸毁了南满铁路沈阳近郊柳条湖附近的一段铁轨。然后，日本关东军诬蔑中国东北军破坏南满铁路，袭击日本守备军，并以此为借口，炮轰东北军驻地北大营，进攻沈阳城，开始了武装侵占中国东北的战争。

 事变发生后，几十万中国东北军遵照国民政府主席蒋介石“绝对不抵抗”的命令，主动撤退到山海关以南。日军在一夜之间就占领了北大营和沈阳城，第二天又占领了长春。蒋介石严令东北军力避冲突，不得抵抗，迫使19万东北军退避关内。到1932年2月5日占领哈尔滨为止，日军只用了四个多月时间就侵占了辽宁、吉林、黑龙江三省。

 “九·一八”事变后，中国100多万平方公里的锦绣河山和无尽的宝藏，都被蒋介石的不抵抗政策断送得干干净净。在日本帝国主义的铁蹄下，3000万东北人民过着亡国奴的生活，时间长达14年之久。

 3、卢沟桥事变

 1931年“九·一八”事变，日本帝国主义侵占了中国东北三省以后，通过《塘沽协定》、《何梅协定》和《秦土协定》，兵不血刃，攫取了华北的许多权益，接着又把侵略的矛头指向整个中国，企图变中国为它的殖民地。卢沟桥事变（又称“七七事变”）是日本全面侵略中国的开始。

1937年7月7日夜10时，日军在距北平（今北京）十余公里的卢沟桥附近进行军事演习，向中国驻军挑衅。日军诡称有一名士兵失踪，要求进入桥边的宛平县城搜查，遭到拒绝后，就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。7月8日早晨，日军包围了宛平县城，并向卢沟桥中国驻军发起进攻。中国驻军二十九军官兵奋起抗战，给日本侵略军以沉重的打击。团长吉星文亲赴前线，指挥作战。一位战士用大刀接连砍死砍伤日军13人，自己也壮烈殉国，驻守在卢沟桥北面的一个连的战士，战到最后只剩下4人。9日凌晨，二十九军收复了永定河东岸的失地。

功能说明

这一课的学习，需要学生对当时的地理、局势有一定了解，这样才能体会形势的严峻，从而读出中国守军的团结抗敌，应用顽强。

运用策略

或相关案例

一、揭题导入：

   揭题： 板书：卢沟桥烽火

   审题：从题目看文章是写什么？（理解“烽火”）

       ——烽火：报警的烟火。

   讨论：看了题目，你心中有什么疑问吗？

二、在卢沟桥发生了什么重大事件？（板书）

   为什么说卢沟桥燃起了“烽火”？是什么样的“烽火”？

这次事件有什么特殊的意义？

要求：

    同学们通过上网查寻有关的资料，看看卢沟桥到底曾经发生过什么事？

    学生上网进行资料查询 查到资料后，可同桌或小组进行讨论，写出自己的书面调查。

    查询结果总汇，诱发学生情感

——学生回答研究，讨论的结果，教师点拔，小结。

    A：通过资料可了解：

   “七?七”卢沟桥抗战（介绍）——卢沟桥事变的经过

    中华英雄→无名英雄碑→中国版图 ——说明卢沟桥地理位置的重要性。

    中华英雄（国耻日）→“九?一八”事变 ——时代背景 →说明日本帝国主义此时已开始全面侵略中国。

    南京大屠杀（图片、内容） ——说明日本帝国主义的残暴。

    学者分析：日本为何再次篡改历史教科书 ——要牢记历史

    名山景色：卢沟桥——了解卢沟桥。

    英雄人物：赵登禹。——了解“大刀队”，抗战英雄。

    B：总结：

    通过同学们查找的资料，我们可以看出，“卢沟桥事件”是日本帝国主义阴谋侵占我国领土，而蓄意挑战的事端，它是日本全面侵略中国的信号烽火事件。但中国人民不是好欺负的，自卢沟桥本变后，全中国人民团结起来，同仇敌忾，英勇抗战，终于取得了八年抗战的胜利。它在中国历史上有着不可替代的特殊地位。