《螳螂捕蝉》同步拓展阅读
来源:原创
发布人:沈迪倩 
发布时间:2014-04-03 
浏览次数:
高年级阅读教学“拓展材料”推荐
课题 | 苏教版第十二册 《螳螂捕蝉》(第二课时) | 推荐人 | 顾金莲 |
材料内容 | 《刘向·说苑·第九卷·正谏》“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附,欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。” | ||
功能说明 | 古今对照阅读,提升学生的古文阅读能力,培养语感。 | ||
运用策略 或相关案例 | 六、课外作业 古今文对照,试着理解。 吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者再三。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”,对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。 |