常州经开区实验小学
“e学习”环境下小学语文同步拓展阅读
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《牛郎织女》同步拓展学案

来源:原创  发布人:沈迪倩  发布时间:2013-03-08  浏览次数:

高年级阅读教学“拓展材料”推荐

课题

苏教版第十一册

《牛郎织女》

推荐人

朱云霞

材料内容

四大民间故事

功能说明

对故事主题的探寻。扣住“追求幸福”这一主题,围绕四大民间故事,带领学生从整体上观照课文。课内延伸到课外,引领学生走进民间故事的天地。

运用策略

或相关案例

1、交流

我国民间文化源远流长,古代人民创作了许多生动曲折的民间故事,其中有四篇最具有代表性,最为脍炙人口,被称为四大民间故事。它们是——《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》。

2、在主题上有什么共同之处?(民间故事表达了人们对真善美的追求。)

3、  总结