珍珠鸟阅读导学-四年级-常州经开区实验小学-专题网站-武进教育网群

课题	苏教版第七册《珍珠鸟》（第二课时）	推荐人	杨旻
材料内容	描写巡警帮助鸭妈妈的故事
功能说明	文章较感人，学生在朗读时很容易产生情感的共鸣，从而培养学生要与动物和谐相处的意识，从保护身边的动物做起。
运用策略或相关案例	学生朗读文章，引导学生重点抓住关键语句，如一个阳光灿烂的早上，一只母鸭带领一群憨态可掬的小鸭在温哥华街头漫步，路旁的车都停下来为小鸭让道，整条街都充满了和平等，来领会人与动物的和谐相处。还可以指导学生对文章进行概述，培养学生的概括能力。