姓名

李瑞琴

性别

女

出生年月

1971、10

文化程度

本科

职称

中小学一级

政治面貌

群众

职 务

四年级年级组长

联系电话

13921079066

简

要

事

迹

（认真填写400字以内）

  班主任工作艰巨而又重要，它是塑造学生灵魂的工作，具有很强的思想性、科学性和艺术性。我正是认识到了班主任工作的重要性，所以身体力行，用自己的智慧、品行、修养等去教育、影响学生，促使其进步。

一、爱心感染  无私奉献

学校培养学生德、智、体全面发展，是教育工作的神圣职责，是教育方针的核心内容，是培养人才的根本指导思想。班主任首先要明确自己对体育应负的责任，担负指导学生全面的成长有正确的认识，不能走进重智轻体的“误区”，导致学生课业负担过重、体质下降，影响文化成绩。作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。

二、开展活动  升华情感

班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班级集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。我班在室内坚持用好班团和夕会，经常开展朗诵、演讲、新闻交流、小品表演、辨论赛、百科知识等竞赛活动等。为每一个学生提供表演的机会，创造施展才华的舞台。在室外尽可能开展一些集体项目，如篮球、分成若干小组的竞赛活动、双人三足跑、与其它班级进行的拔河等，课外活动课，操场沸腾起来了。“一二一，一二一，立定！”“现在开始做广播体操......”霎时间，校园响起了整齐响亮的掌声，举起了手臂的森林，一朵朵灿烂的鲜花盛开在操场上，一幅难得一见的激动场面重现校园。课外活动课，校园就更活跃了：户外活动的有转呼拉圈、踢毽子、穿山洞等等，室内活动则有下棋、添鼻子游戏、同心协力送气球等。孩子们就像出笼的小鸟，把天生的好动、灵气与活泼尽情地挥洒，整个校园都洋溢着欢声笑语。

  三 培养精神，形成凝聚力

    班主任要注意培养学生团结协作精神，形成一个富有凝聚力的班集体。而体育活动能磨炼学生刻苦顽强的意志，勇敢坚毅的性格，诱发美的情感，激发爱国热情、遵守纪律、团结合作的集体主义精神和勇于拼搏、勇往直前的品格。更重要的是在体育运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚，还能形成尊重他人的道德品质和相互协作的精神。学校利用大课间的时间安排跳长绳活动，跳长绳是一项不错的体育运动，它不仅能让孩子们动起来，达到锻炼身体的目的，而且还能锻炼学生的胆量，培养集体的合作意识。每天的阳光体育运动时间，是孩子们最开心的时候，因为他们又可以尽情地跳长绳了。经过不断地练习，孩子们的水平越来越高，真是“花样翻飞多美丽，齐心协力显魅力！”四年级体育节比赛时我班所有综合性比赛都是年级组第一名，

班主任工作复杂而繁重，一路走来有风有雨有阳光，有苦有泪有欢笑。陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重，我们才会具备明察秋毫的教育敏感，情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我作为班主任始终牢记陶先生的话，并让它在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力，可以说，是教育智慧使我成为学生心目中有魅力   

曾获主要奖励

小

组

意

见

校

党

    政

    工

    意

  见