五年级演讲活动方案
五年级演讲活动方案
为了丰富校园文化生活,充实学校“金秋读书节”活动,激励全校更多的孩子爱上阅读、分享阅读,进一步提高五年级同学演讲的水平,从而促进同学的的全面发展。特举办此次“我最喜欢的一本书”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“我最喜欢的一本书”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:
3、地点:潞小报告厅
4、参赛人员
五年级年级每班选送两名选手参赛
5、初赛推选:
学生组:以班级为单位成立评委团,对本班的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。(学生初赛时间:十月下旬各班自行安排时间)
7、决赛奖励办法:
学生组:每班推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一、二、三等奖的角逐。荣获一、二、三等奖的学生,学校颁发证书和奖品。
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开五年级语文教师会议,由语文教师在各班级进行宣传发动落实报名。
第二阶段:各班级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各班级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕读书。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音洪亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
活动主持:五一班刘星宇
评委:五年级全体语
五年级语文组
2014.10.22